تصویب‌نامه درباره برنامه‌های سواد و خدمات فرهنگی عشایری

هیات وزیران در جلسه ۱۳۹۵/۹/۱۴ موافقت کرد: کلیه دستگاه‌های اجرایی مقرر در برنامه جامع ارتقای سطح سواد، دانش و مهارت در مناطق عشایری و طرح ویژه ارایه خدمات فرهنگی و مذهبی به جامعه عشایری به شرح پیوست که تایید شده به مهر دفتر هیات دولت است، موظف به اجرای وظایف و تکالیف پیش‌بینی شده با رعایت سایر قوانین و مقررات مربوط هستند. اسحاق جهانگیری معاون اول رئیس جمهور الف - برنامه جامع ارتقای سطح سواد، دانش و مهارت در مناطق عشایری ۱

• در این برنامه، اصطلاحات زیر در معانی مشروح مربوط به کار می‌روند: الف
• برنامه: برنامه جامع ارتقای سطح سواد، دانش و مهارت در مناطق عشایری. ب
• دستگاه‌های اجرایی ذی ربط: وزارتخانه‌ها و سازمان‌هایی که بر حسب وظایف و مسئولیت‌های قانونی، در این برنامه وظیفه انجام و ارایه بخشی از خدمات به جامعه عشایری را به عهده دارند که شامل سازمان برنامه و بودجه کشور، وزارت آموزش و پرورش (سازمان نهضت سوادآموزی - دفتر آموزش و پرورش عشایری)، وزارت جهاد کشاورزی (سازمان امور عشایر ایران - سازمان آموزش، تحقیقات و ترویج کشاورزی)، وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی (سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور)، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و سازمان حفاظت محیط زیست و سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری می‌باشند. پ
• سواد: در مفهوم سنتی، سواد توانایی خواندن و نوشتن متون ساده به زبان فارسی و حساب کردن می‌باشد و در مفهوم نوین، این واژه به سطحی از خواندن و نوشتن که برای ارتباط کافی است، گفته می‌شود و یا سطحی که یک فرد بتواند مفهوم را بفهمد و انگاره‌ها و اندیشه هایش را تا جایی که بتواند در جامعه سهیم باشد، بیان کند. ت
• مهارت: هماهنگی بین ذهن و جسم برای رسیدن به یک توانمندی یا شایستگی در جهت انجام دادن یک یا چند وظیفه در یک شغل معین یا توانایی آموخته شده ای که فرد می‌تواند با استفاده از آن در بازار کار جذب شده یا فعالیت نماید. ث
• مشاغل کشاورزی: مشاغلی که متصدیان آنها عهده دار اجرای فعالیت‌هایی مربوط به بخش کشاورزی و پشتیبانی آن می‌باشند و در نظام طبقه بندی مشاغل مشخص گردیده‌اند. ج
• صنایع دستی: مجموعه ای از صنایع هنری و سنتی که با محوریت خلاقیت، ذوق و زیبایی شناسی با طریق بهره گیری از مواد اولیه قابل دسترس و برگشت پذیر به طبیعت تولید می‌شود. چ
• مدرسه عشایری: مدرسه ای که بیش از (۵۰) درصد دانش آموزان آن را دانش آموزان عشایری تشکیل می‌دهند و به سه صورت آموزشگاه سیار، آموزشگاه نیمه سیار و آموزشگاه ثابت اداره می‌شوند. ح
• بازمانده از تحصیل: کسی که هیچگاه در هیچ مدرسه ای ثبت نام و تحصیل نکرده است. خ
• تارک تحصیل: کسی که حداقل یک بار برای تحصیل به مدرسه مراجعه نموده و ثبت نام کرده است اما در امتحانات پایان سال شرکت نکرده است. د
• پوشش تحصیلی: تحت پوشش قرار دادن افراد لازم التعلیم جامعه. ذ
• باسواد: فردی که توانایی خواندن و نوشتن متن ساده ای را به فارسی یا هر زبان دیگری دارد، خواه مدرک تحصیلی داشته باشد یا نداشته باشد. ر
• آموزش دهنده: فردی است که حداقل دارای مدرک تحصیلی دیپلم بوده و پس از گذراندن دوره‌های آموزشی و توجیهی نهضت سوادآموزی، مسئولیت جذب، ثبت نام و آموزش سواد و قرآن آموزی سوادآموزان را بر عهده دارد. ز
• دوره سوادآموزی: دوره ای که دانش و مهارت خواندن، نوشتن و حساب کردن و روخوانی قرآن مجید به همراه مهارت‌های اساسی زندگی برای درک بهتر مسایل فردی و اجتماعی به سوادآموزان ارایه می‌شود. ژ
• دوره انتقال: دوره ای که فرصت ادامه تحصیل را برای کسانی که دوره سوادآموزی را گذرانده‌اند یا کسانی که فاقد شرایط ادامه تحصیل در نظام آموزش و پرورش رسمی هستند، فراهم می‌سازد. س
• دوره تحکیم: دوره ای که فرصت استمرار و پایداری آموخته‌ها و کاربرد آن را برای کسانی که دوره سوادآموزی را گذرانده و تمایل به ادامه تحصیل ندارند فراهم می‌سازد و هدف دوره عبارت است از تثبیت و تعمیق مهارت‌های خواندن، نوشتن، حساب کردن، درک و فهم متون ساده به زبان فارسی، روخوانی قرآن و کاربرد آنها در زندگی فردی و اجتماعی افراد نوسواد. ش
• مرکز یادگیری محلی: واحد آموزشی که بر اساس نیازسنجی به منظور ارایه خدمات آموزشی به افراد بی سواد، شامل آموزش‌های سواد پایه، آموزش مهارت‌های اساسی زندگی، حقوق شهروندی و مهارت‌های اجتماعی در جهت توانمندسازی و ایجاد فرصت یادگیری مادام العمر با استفاده از ظرفیت واحدهای آموزشی وزارت آموزش و پرورش و یا از طریق مشارکت با سایر دستگاه‌ها و نهادها، حوزه‌های علمیه و بخش غیردولتی از جمله مدیریت‌های محلی (شهرداری‌ها و دهیاری‌ها)، سازمان‌های مردم نهاد و سایر موسسات و نهادهای عمومی غیردولتی با هماهنگی شورای آموزش و پرورش استان‌ها فعالیت می‌نماید. ص
• آموزش فنی و حرفه ای عشایر: نوعی رویکرد آموزشی که در آن با بهره گیری از امکانات، تجهیزات و منابع انسانی مناسب به منظور مهارت آموزی در رشته‌های فنی و حرفه ای در مناطق پرجمعیت عشایری و با هدف توانمندسازی نیروهای فاقد تخصص عشایر و یا ارتقای مهارت نیروهای شاغل در بخش‌های مختلف صنایع، خدمات و کشاورزی و حفاظت از منابع طبیعی و محیط زیست و در محدوده مشخصی به ارایه خدمات می‌پردازد. ض
• برنامه توانمندسازی مستمر عشایر: برنامه ای که با محوریت سازمان امور عشایر ایران و سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور و مشارکت تعدادی از دستگاه‌های دولتی و غیردولتی به منظور ارایه خدمات آموزشی مستمر به جامعه هدف در ابعاد فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی با رویکرد اشتغال پایدار برای یک دوره طراحی گردیده است. ط
• کارآموز: فردی که برای کسب مهارت‌های لازم در یک شغل با رضایت و اختیار کامل خود و در مورد اشخاص زیر (۱۸) سال با اطلاع و رضایت کتبی ولی و مطابق مقررات آموزشی در یک کارگاه آموزشی بر اساس دستورالعمل مشغول آموزش می‌شود. ظ
• کانون آموزش عشایر: مناطقی که محل تجمع عشایر (حداقل ۲۰ خانوار) بوده و امکان ارایه خدمات آموزشی - مهارتی در آنها فراهم می‌گردد. تبصره
• سایر تعاریف مرتبط با جامعه عشایری در این برنامه، بر اساس تعاریف مندرج در آیین‌نامه ساماندهی عشایر موضوع تصویب‌نامه شماره ۱۸۶۸۸ / ت ۳۲۴۶۷ ھ مورخ ۱۳۸۴/۳/۲۹ خواهد بود. ۲
• اهداف برنامه به شرح زیر است: الف
• گسترش عدالت اجتماعی، رشد آگاهی، ارتقای کیفیت زندگی، بهبود وضعیت اشتغال و افزایش نرخ بهره وری و ارزش افزوده فعالیت‌های اقتصادی جامعه عشایری. ب
• ایجاد مشارکت و استفاده از ظرفیت‌های جوانان و دانش آموختگان عشایری برای توانمندسازی جامعه عشایری و فراهم نمودن زمینه رشد و شکوفایی استعدادهای دانش آموزان عشایری با ورود به دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی. پ
• استانداردسازی و هماهنگ نمودن فعالیت دستگاه‌های اجرایی ذی ربط برای ارایه خدمات در مناطق عشایری، متناسب با وضعیت زندگی و زیست عشایر (کوچ، استقرار و فعالیت‌ها). ت
• پوشش تحصیلی کامل افراد لازم التعلیم و جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزان عشایری بعد از دوره ابتدایی. ث
• تحت پوشش قرار دادن افراد بی سواد و کم سواد عشایری با به صفر رساندن بی سوادی در گروه سنی ۱۰ تا ۴۹ ساله. ج
• توانمندسازی و ارتقای سطح دانش و مهارت عشایر از طریق آموزش‌های فنی و حرفه ای و آموزش مشاغل کشاورزی و صنایع دستی با رویکرد توسعه اشتغال پایدار. چ
• توان افزایی عشایر در حفاظت از محیط زیست و منابع طبیعی. ۳
• دستگاه‌های اجرایی ذی ربط موظفند در راستای وظایف ذاتی خود و اهداف و وظایف تعیین شده در برنامه، نسبت به اجرای برنامه به شرح مندرج در آن اقدام و در تنظیم بودجه‌های سنواتی و تدوین اهداف کمی برنامه‌های کوتاه مدت و میان مدت با اختصاص اعتبارات ویژه، برای مناطق و جامعه عشایری کوچنده اقدام نمایند. همچنین سازمان برنامه و بودجه کشور موظف است اعتبارات اختصاصی برای اجرای پروژه‌های پیشنهادی دستگاه‌های اجرایی ذی ربط برای اجرای این برنامه در قالب اعتبارات سالیانه دستگاه‌ها را تامین نماید. تبصره ۱
• اقدامات و فعالیت‌های پیش‌بینی شده در این برنامه، نافی سایر اقدامات و فعالیت‌های جاری دستگاه‌های ذی ربط برای جامعه عشایری که در برنامه به آنها اشاره نشده است، نخواهد بود. تبصره ۲
• مسئولیت کنترل و نظارت بر حسن اجرای این ماده در سطح ملی به عهده سازمان برنامه و بودجه کشور و در سطح استان‌ها و شهرستان‌ها به عهده استانداران و فرمانداران به عنوان روسای شوراهای برنامه‌ریزی و توسعه استان‌ها و شهرستان‌ها می‌باشد. ۴
• سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران موظف است در راستای فرهنگ سازی برای ارتقای سطح سواد، دانش و مهارت در مناطق عشایری، تقویت و گسترش برنامه‌های آموزشی و مقابله با بی سوادی، ایجاد حساسیت و تقاضا در افراد بی سواد جامعه، نسبت به تهیه و پخش برنامه‌های مناسب و ویژه با همکاری و یا حسب درخواست دستگاه‌ها اقدام و در اولویت قرار دهد. ۵
• سازمان برنامه و بودجه کشور و شورای برنامه‌ریزی و توسعه استان‌ها و شهرستان‌های عشایری موظفند اعتبارات مورد نیاز این برنامه را در سرجمع اعتبارات دستگاه‌های ذی ربط پیش‌بینی و تامین نمایند. ۶
• دستگاه‌های اجرایی ذی ربط در جمع‌آوری اطلاعات و بانک‌های اطلاعاتی خود، برش جامعه عشایری را همانند شهری و روستایی تعیین و در گزارشات ادواری و آمار نامه‌های خود لحاظ نمایند. ۷
• دستگاه‌های اجرایی ذی ربط موظفند گزارش عملکرد سالانه، برنامه ای و موردی (حسب درخواست) برای جامعه عشایری را در زمان‌های تعیین شده به دبیرخانه شورای عالی عشایر مستقر در سازمان امور عشایر ایران ارسال نمایند. دبیرخانه شورای عالی عشایر وظیفه پیگیری تهیه این گزارش‌ها را به عهده دارد. ۸
• در جهت سیاستگذاری، هدایت، راهبری و اجرایی نمودن برنامه، "کمیته راهبری برنامه" با عضویت دستگاه‌های اجرایی ذی ربط، در سطح ملی، استانی و شهرستانی تحت نظر شورای عالی عشایر کشور به شرح زیر تشکیل می‌گردد. الف
• ترکیب اعضای کمیته راهبری برنامه: ۱ - رئیس سازمان امور عشایر ایران (رئیس) ۲ - معاون توسعه امور اجتماعی و عمومی سازمان برنامه و بودجه کشور یا نماینده تام الاختیار ۳ - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش یا نماینده تام الاختیار وزارت مذکور ۴ - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش یا نماینده تام الاختیار وزارت مذکور ۵ - رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور ۶ - رئیس سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی وزارت جهاد کشاورزی ۷ - رئیس سازمان نهضت سوادآموزی ۸ - معاون صنایع دستی و هنرهای سنتی سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری ۹ - معاون آموزش و پژوهش سازمان حفاظت محیط زیست ۱۰ - معاون ذی ربط وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی یا نماینده تام الاختیار وزارت مذکور ب
• وظایف کمیته راهبری برنامه: ۱ - سیاست گذاری و بسترسازی برای اجرای برنامه، بررسی و رفع مسایل و مشکلات فراروی اجرای برنامه ۲ - اولویت بندی، تهیه، تصویب و ابلاغ طرح‌ها، برنامه‌ها، ضوابط و دستورالعمل‌های اجرایی مورد نیاز ۳ - ارزیابی و نظارت عالی بر اجرای برنامه و هماهنگ نمودن سازمان‌ها و دستگاه‌های دولتی و غیردولتی جهت حمایت و توسعه و ترویج برنامه ۴ - ارایه گزارش نوبه ای به شورای عالی عشایر، شورای عالی اشتغال و سایر نهادها و دستگاه‌های ذی ربط ۵ - تشکیل کارگروه‌های تخصصی برای تدوین دستورالعمل‌ها، استانداردها، الگوهای آموزشی، تربیت و بازآموزی مربیان، تعیین صلاحیت و ارزشیابی مهارت آموختگان، اعطای گواهینامه و سایر موارد مربوط. تبصره ۱
• دبیرخانه کمیته راهبری برنامه در سازمان امور عشایر ایران قرار دارد. تبصره ۲
• وظایف دبیرخانه کمیته، کارگروه‌های استانی و شهرستانی را کمیته راهبری برنامه تعیین می‌نماید. تبصره ۳
• کارگروه‌های استانی و شهرستانی با وظایف مشابه و ترکیب اعضای متناظر با کمیته تشکیل می‌گردد. ب - طرح ویژه ارایه خدمات فرهنگی و مذهبی به جامعه عشایری ۱
• در این طرح، اصطلاحات زیر در معانی مشروح مربوط به کار می‌روند: الف
• طرح: طرح ویژه ارایه خدمات فرهنگی و مذهبی به جامعه عشایری کشور. ب
• دستگاه‌ها و نهادهای فرهنگی ذی ربط: وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، وزارت جهاد کشاورزی، وزارت کشور، وزارت آموزش و پرورش، وزارت ورزش و جوانان، سازمان برنامه و بودجه کشور، معاونت رئیس جمهور در امور زنان و خانواده، بنیاد شهید و امور ایثارگران، سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری، سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران، سازمان تبلیغات اسلامی، دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم، کمیته امداد امام خمینی (ره)، سازمان اوقاف و امور خیریه، سازمان بسیج عشایری، ستاد اقامه نماز، نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، سازمان امور عشایر ایران، دستگاه‌های مذکور بر حسب و ظایف ذاتی و قانونی و نیز وظایف تعیین شده در این طرح، مسئولیت انجام و ارایه بخشی از خدمات فرهنگی و مذهبی به جامعه عشایری را به عهده دارند. پ
• خدمات فرهنگی و مذهبی: آن دسته از خدمات، وظایف و مسئولیت‌هایی که دستگاه‌ها و نهادهای فرهنگی بر اساس وظایف قانونی و ذاتی خود مجری آن بوده و موظف به ارایه آن خدمات به آحاد جامعه می‌باشند. ت
• دبیرخانه: دبیرخانه شورای عالی عشایر که در سازمان امور عشایر ایران مستقر می‌باشد. تبصره
• سایر تعاریف مرتبط با جامعه عشایری در این طرح، بر اساس تعاریف مندرج در آیین‌نامه ساماندهی عشایر به شماره ۱۸۶۸۸ /ت ۳۲۴۶۷ ه- مورخ ۱۳۸۴/۳/۲۹ خواهد بود. ۲
• اهداف طرح به شرح زیر است: الف
• محرومیت زدایی، توسعه متوازن، ساماندهی و ارتقای کیفیت زندگی و تعالی فرهنگی و معنوی عشایر با بسط عدالت فرهنگی و اجتماعی بین جوامع ب
• پاسداری از ارزش‌های اصیل و مواریث فرهنگی و معنوی، حفظ هویت ایرانی - اسلامی و رشد و شکوفایی استعدادها و ظرفیت‌های انسانی، شناساندن و معرفی پتانسیل‌ها و توانمندی‌های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جامعه عشایری پ
• تعیین و ارتقای شاخص‌های فرهنگی و مذهبی در جامعه عشایری حداقل به سطح وضعیت آن شاخص در مناطق روستایی کشور ت
• نظام مند بودن فرآیند شناخت، برنامه‌ریزی، ساماندهی و اجرای خدمات فرهنگی و مذهبی برای عشایر با شناسایی و احصای وظایف و مسئولیت‌ها و خدمات قابل ارایه دستگاه‌ها و نهادهای فرهنگی ۳
• دستگاه‌ها و نهادهای فرهنگی ذی ربط موظفند ضمن اجرای وظایف تعیین شده در طرح، در تنظیم بودجه‌های سنواتی و تدوین اهداف کمی در برنامه‌های کوتاه مدت و میان مدت با اختصاص اعتبارات ویژه متناسب با جمعیت عشایر، نسبت به تدوین برنامه عملیاتی و انجام وظایف مربوط به حوزه مسئولیت خود در قالب این طرح برای مناطق و جامعه عشایری کوچنده اقدام نمایند. تبصره
• مسئولیت کنترل و نظارت بر حسن اجرای این ماده در سطح ملی به عهده سازمان برنامه و بودجه کشور و در سطح استان‌ها و شهرستان‌ها به عهده استانداران و فرمانداران به عنوان روسای شوراهای برنامه‌ریزی و توسعه استان‌ها و شهرستان‌ها می‌باشد. ۴
• دستگاه‌ها و نهادهای فرهنگی ذی ربط، ظرف سه ماه از تاریخ ابلاغ طرح، با هماهنگی و همکاری سازمان امور عشایر ایران، نسبت به تعیین شاخص‌های فعالیت‌ها و خدمات قابل ارایه به جامعه عشایری در حوزه وظایف خود اقدام و با تعیین سال ۱۳۹۴ به عنوان سال پایه و همچنین تعیین اهداف کمی خود برای برنامه‌های توسعه، به گونه ای برنامه‌ریزی نمایند که میزان برخورداری عشایر از شاخص‌های مذکور تا پایان برنامه ششم توسعه، حداقل به سطح وضعیت آن شاخص در مناطق روستایی کشور برسد. ۵
• دستگاه‌ها و نهادهای فرهنگی ذی ربط به منظور ارایه خدمات مطلوب، ارزیابی و کنترل فعالیت‌ها و خدمات ارایه شده به جامعه عشایری کشور، با اصلاح و استفاده بهینه از وضع موجود، نسبت به تعریف ساختار اداری و تشکیلاتی مناسب برای عشایر در آن دستگاه اقدام نمایند. ۶
• دستگاه‌ها و نهادهای فرهنگی ذی ربط در جمع‌آوری اطلاعات و بانک‌های اطلاعاتی، برش جامعه عشایری را همانند شهری و روستایی تعیین و در گزارشات ادواری و آمار نامه‌های خود لحاظ نمایند. ۷
• دستگاه‌ها و نهادهای فرهنگی ذی ربط موظفند گزارش عملکرد برنامه ای، سالانه و موردی (حسب درخواست) برای جامعه عشایری را در زمان‌های تعیین شده به دبیرخانه مستقر در سازمان امور عشایر ایران ارسال نمایند. دبیرخانه وظیفه پیگیری تهیه این گزارش‌ها را به عهده دارد. ۸
• وظایف، مسئولیت‌ها و خدمات فرهنگی و مذهبی دستگاه‌ها و نهادهای فرهنگی ذی ربط به عشایر به شرح زیر است: الف
• سازمان برنامه و بودجه کشور: ۱ - توجه به مسایل فرهنگی جامعه عشایری در نظام برنامه‌ریزی کشور و پیش‌بینی الزامات متناسب با نیاز آنان در برنامه‌های بلند مدت، میان مدت و کوتاه مدت ۲ - بررسی و توجه به بودجه پیشنهادی و موافقتنامه‌های دستگاه‌های اجرایی برای تحقق برنامه‌های آنان در سطح ملی و استانی به منظور اجرای طرح ویژه ارایه خدمات فرهنگی و مذهبی به جامعه عشایری ۳ - ارایه راهکارهای اجرایی مناسب برای اصلاح ساختار تشکیلات سازمانی دستگاه‌های اجرایی با هدف اجرای طرح ۴- نظارت بر عمکرد دستگاه‌های اجرایی در ارتباط با نحوه اجرای طرح و ارایه گزارش به مراجع ذی صلاح ب
• معاونت رئیس جمهور در امور زنان و خانواده ۱ - بررسی، شناسایی و تحلیل وضعیت زنان و خانواده عشایر ۲ - شناساندن و معرفی پتانسیل‌ها، ویژگی‌ها و توانمندی‌های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی زنان و خانواده عشایر ۳ - برنامه‌ریزی و هماهنگی با همکاری دستگاه‌های اجرایی ذی ربط به منظور ارتقای مهارت‌های زندگی و تحکیم خانواده‌های عشایری از طریق اجرای دوره‌های آموزشی ویژه مروجان، مبلغان و مدرسان در مناطق عشایری ۴ - حمایت از طرح‌های توانمندسازی جامعه عشایری با بهره گیری از امکانات و ظرفیت‌های بخش دولتی، سازمان‌های مردم نهاد و تشکل‌های فرهنگی و مذهبی ۵ - احصای شاخص‌های توسعه فرهنگی زنان عشایری و برنامه‌ریزی برای ارتقای آن از طریق دستگاه‌های ذی ربط ۶ - شناسایی ظرفیت‌های فرهنگی دستگاه‌های اجرایی برای اجرای برنامه‌هایی با موضوع تشکیل و تحکیم خانواده پ
• بنیاد شهید و امور ایثارگران ۱ - برگزاری کنگره‌های ملی و استانی ایثار و شهادت ویژه جامعه عشایری به صورت فصلی و سالانه. ۲ - ساخت یادمان شهدای عشایر و تجلیل از قهرمانان ملی و مذهبی این جامعه و بهسازی مزار شهدای عشایر. ۳ - طرح تکریم خانواده‌های شهدا و ایثارگران عشایری و ارایه خدمات لازم در قالب طرح سپاس. ۴ - مستندسازی آمار و اطلاعات و تهیه بانک اطلاعات شهدا و جانبازان معزز جامعه عشایری با همکاری دستگاه‌های ذی ربط (سازمان بسیج جامعه عشایری و سازمان امور عشایر ایران). ۵ - توجه به شهدای عشایر در مناطق مین گذاری و یا کسانی که توسط معاندین نظام و تروریست‌ها به ویژه در نقاط مرزی به شهادت رسیده و می‌رسند و تهیه پرونده ایثارگری برای این دسته از عشایر. ت
• سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری ۱ - برگزاری نمایشگاه‌ها، جشنواره‌ها و همایش‌ها به منظور معرفی توانمندی‌های فرهنگی، جاذبه‌های گردشگری و تولیدات صنایع دستی عشایر کشور به صورت شهرستانی، استانی، ملی و بین‌المللی و در قالب تقویم زمانی مشخص ۲ - برنامه‌ریزی برای توسعه گردشگری عشایری با تقویت و توسعه زیربناهای مورد نیاز ۳ - تشکیل "کارگروه ملی توسعه گرشگری عشایری" با عضویت دستگاه‌های اجرایی ذی ربط و با مشارکت بخش‌های تعاونی و خصوصی فعال در این بخش ۴ - ثبت، مستندسازی و حفظ میراث مادی، معنوی و ارزش‌های فرهنگی اصیل و صنایع دستی عشایر به ویژه در حوزه سبک زندگی ۵ - شناسایی، مطالعه و مستند کردن عناصر فرهنگی، هنری، بومی، گویش‌ها و لهجه‌های محلی، مناسک و آیین‌های بومی و محلی، موسیقی، ادبیات، صنایع دستی موجود و در حال فراموشی عشایری ۶ - تحقیق، تدوین و نشر دانش بومی عشایر ۷ - ایجاد، راه اندازی و تقویت خانه‌های فرهنگ عشایری به عنوان مراکز کارآفرینی صنایع دستی و دیگر فعالیت‌های فرهنگی و گردشگری در استان‌ها و شهرستان‌های عشایری ۸ - شناسایی، مطالعه و ثبت کوچ و ایل راه‌های عشایری به عنوان میراث معنوی کشور ۹ - ایجاد و راه اندازی موزه‌های فرهنگی و گردشگری عشایری در شهرستان‌ها و استان‌های عشایری ۱۰ - ایجاد پایگاه اطلاع رسانی و تهیه اطلس فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی عشایر ایران در سطح استانی و ملی ۱۱ - شناسایی و مطالعه جامع پتانسیل‌های فرهنگی، نقاط مستعد و جاذبه‌های گردشگری و تولیدات صنایع دستی مناطق عشایری ۱۲ - حمایت و کمک به ایجاد، توسعه و ساماندهی تشکل‌های بومی گردشگری عشایری ۱۳ - حمایت و کمک به ایجاد دهکده‌های توریستی و گردشگری عشایری در مناطق مستعد عشایری ۱۴ - حمایت و کمک به ایجاد اقامتگاه‌ها و اطراقگاه‌های گردشگری در مناطق عشایری ۱۵ - ارایه مشوق‌ها و تسهیلات لازم برای حمایت از بخش غیردولتی برای سرمایه‌گذاری در بخش صنایع دستی و گردشگری عشایر ۱۶ - حمایت از ارایه آموزش‌های مرتبط با خدمات گردشگری و صنایع دستی برای جوامع محلی ۱۷ - ایجاد و راه اندازی غرفه‌های ارایه محصولات صنایع دستی عشایری ۱۸ - برنامه‌ریزی و هماهنگی لازم به منظور طراحی تقویم مشخص برگزاری نمایشگاه‌های استانی و ملی عرضه محصولات و تولیدات صنایع دستی عشایر با همکاری سازمان امور عشایر ایران ۱۹ - حمایت از تولید صنایع دستی در مناطق عشایری و کمک به عرضه محصولات به بازارهای مصرف با هدف کمک به اقتصاد، فرهنگ و هنر عشایری ۲۰ - برنامه‌ریزی، مطالعه و ارایه طرح‌های مربوط به توسعه صنایع دستی ۲۱ - تامین و ارایه تسهیلات و منابع مالی، ایجاد صندوق حمایت و تامین نهاده‌های مورد نیاز تولید به عشایر در مشاغل مربوط به صنایع دستی ۲۲ - فراهم نمودن زمینه بازاریابی (خرید و فروش و تبلیغات) محصولات تولیدی صنایع دستی جامعه عشایری و راه اندازی و توسعه نمایشگاه‌های منطقه ای، ملی و بین‌المللی ۲۳ - اجرای دوره‌های آموزشی - توجیهی برای کارشناسان مرتبط با عشایر در بحث صنایع دستی ۲۴ - شناسایی، مستندسازی و طبقه بندی صنایع دستی تولیدی عشایر و شناسنامه دار کردن صنایع مزبور و حمایت از صنعتگران عشایر و معرفی به ادارات کل میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری استان‌ها ۲۵ - ایجاد بانک جامع اطلاعات صنایع دستی و وارد نمودن اطلاعات و آمار محصولات تولیدی صنایع دستی عشایر در آن ۲۶ - فراهم کردن زمینه بیمه نمودن تولیدکنندگان و محصولات صنایع دستی جامعه عشایری ۲۷ - بررسی، مطالعه و شناسایی بازارهای هدف محصولات صنایع دستی عشایر و ارایه طرح‌ها و نقشه‌های متناسب با نیازهای بازار به تولیدکنندگان صنایع دستی عشایر ۲۸ - شناسایی خوشه‌های کسب و کار عشایری و برنامه‌ریزی جهت تقویت آن ۲۹ - تهیه و تولید بسته‌های تبلیغاتی و فرهنگی صنایع دستی جهت معرفی و ارتقای سطح آگاهی عمومی نسبت به این صنایع ۳۰ - شناساندن و معرفی پتانسیل‌ها، ویژگی‌ها و توانمندی‌های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی عشایر ث
• وزارت آموزش و پرورش ۱ - اجرای طرح سفیران آسمانی و مبلغان دینی در ایام مناسبتی با همکاری سازمان تبلیغات اسلامی و دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم برای دانش آموزان مدارس شبانه روزی عشایری ۲ - اجرای برنامه آموزشی حفظ و روانخوانی و انجام مسابقات قرائت قرآن مجید در مدارس شبانه روزی عشایری ۳ - اجرای برنامه آموزش تخصصی قرآن مجید ویژه معلمین کلاس‌های چند پایه ۴ - برگزاری اردوهای فرهنگی کشوری دانش آموزان عشایر در شهرهای مقدس و مذهبی ۵ - برگزاری مسابقات و بازی‌های بومی و محلی دانش آموزان عشایر در سطوح مدارس شهرستانی، استانی و ملی ۶ - برگزاری یادمان و کنگره شهدای معلمان و دانش آموزان عشایری با همکاری دستگاه‌های ذی ربط ۷ - شناسایی و ساماندهی و حمایت از مولفین معلم و دانش آموزان عشایری با همکاری سایر دستگاه‌های ذی ربط ۸ - تلاش در راستای شناسایی و معرفی مشاهیر و مفاخر عشایری با همکاری سایر دستگاه‌های ذی ربط ۹ - بازبینی کتب درسی به منظور شناساندن و معرفی ویژگی‌ها و توانمندی‌های اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی عشایر در کتب درسی دانش آموزان در مقاطع تحصیلی ۱۰ - توسعه و تجهیز کتابخانه‌های مدارس عشایری با همکاری دستگاه‌های اجرایی ذی ربط ۱۱ - ارایه آموزش‌های مهارتی، شغلی و بومی کوتاه مدت به دانش آموزان دوره متوسطه شبانه روزی عشایری در اوقات فراغت در قالب طرح مهارت آموزان جوان ۱۲ - اجرای طرح مشاوران سیار ۱۳ - اجرای طرح پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی با تاکید بر آموزش مهارت زندگی با رویکرد تشکیل و تحکیم خانواده سالم ۱۴ - برگزاری جشنواره مسابقات فرهنگی، هنری، قرآن و نماز ۱۵ - اجرای طرح ساخت و تجهیز نمازخانه‌های مدارس عشایری ۱۶ - تقویت تشکیلات دانش آموزی به منظور خودباوری و استفاده کیفی از دانش آموزان در برنامه‌های مدارس ۱۷ - تقویت انجمن اولیا مدارس به منظور مشارکت اولیا در برنامه‌های مدارس و آموزش خانواده ۱۸ - برگزاری پایگاه‌های تابستانی به منظور غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان ۱۹ - برگزاری المپیاد ورزشی درون آموزشگاهی برای دانش آموزان عشایری ج
• کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ۱ - ایجاد پایگاه‌های ثابت فرهنگی هنری در فصل ییلاق و در محل استقرارگاه‌های ثابت عشایر ۲ - عرضه کتاب و اجرای فعالیت‌های فرهنگی نظیر فیلم، توزیع سرگرمی‌ها، قصه گویی و در قالب خدمات رسانی کتابخانه‌های سیار ۳ - اجرای تئاتر با تریلی سیار کانون ۴ - کمک به توسعه، ترویج و تعمیق فرهنگ عشایر از طریق تشویق نویسندگان، شاعران، هنرمندان و پژوهشگران کانون به تولید اثر ۵ - مشارکت در برگزاری نمایشگاه‌ها و جشنواره‌های فرهنگی و هنری ویژه کودکان و نوجوانان عشایر ح
• وزارت کشور ۱ - ابلاغ طرح ویژه ارایه خدمات فرهنگی و مذهبی به جامعه عشایری کشور به استانداران، فرمانداران و حوزه‌های ذی ربط پس از طی مراحل قانونی، نظارت بر اجرا و دریافت گزارشات لازم و ارایه آن به دبیرخانه ۲ - اختصاص و هزینه بخشی از اعتبارت فرهنگی و مذهبی استان و شهرستان به تناسب جمعیت عشایر به امور فرهنگی - مذهبی و زیرساخت‌های مربوط به آن به عشایر توسط استانداران و فرمانداران استان‌ها و شهرستان‌های دارای جمعیت عشایری از طریق شورای برنامه‌ریزی و توسعه استان و شهرستان ۳ - جلب مشارکت دستگاه‌های ذی ربط و ایجاد هماهنگی و همکاری از طریق استانداری‌ها، فرمانداری‌ها و بخشداری‌ها در راستای توجه به امور فرهنگی و اجتماعی عشایر همزمان با اجرای برنامه‌های مربوط به توسعه مناطق عشایری ۴ - اقدام در جهت ارتقای سطح تعامل و همکاری موثر دستگاه‌های ذی ربط در حوزه عشایر به منظور تخصیص امکانات فرهنگی و اجتماعی متناسب با جمعیت آنان در نقاط عشایری حداقل به میزان سایر روستاهای یکجانشین کشور در همان واحد تقسیماتی ۵ - نظارت و پایش مسایل و مشکلات و آسیب‌های فرهنگی و اجتماعی جامعه عشایری با همکاری سازمان امور عشایر ایران و دستگاه‌های اجرایی ذی ربط و تلاش در رفع مشکلات ۶ - برنامه‌ریزی به منظور توانمندسازی سازمان‌های مردم نهاد و فرهنگی و مذهبی در جامعه عشایری و فراهم آوردن زمینه فعالیت‌های قانونی آنها در میان عشایر کشور ۷ - همکاری با سازمان امور عشایر ایران در جهت اخذ نیازهای فرهنگی و اجتماعی جامعه عشایری و پیگیری طرح موارد در شورای برنامه‌ریزی و توسعه استان و اختصاص اعتبار به آن ۸ - شناسایی استعدادهای منطقه ای و تعیین نیازمندی‌های عشایری و تصمیم‌گیری، هماهنگی، هدایت و برنامه‌ریزی و بودجه ریزی استان با تاکید بر اولویت‌های توسعه منطقه ای عشایر در چهارچوب سیاست‌ها و راهبردهای توسعه ملی ۹ - بررسی و مطالعه خصوصیات و ویژگی‌های فرهنگی - اجتماعی عشایر و ارایه طرح‌های لازم به منظور رفع نیازمندی‌های فرهنگی و اجتماعی آنان با هماهنگی دستگاه‌های ذی ربط ۱۰ - هماهنگی بین دستگاه‌های استانی برای اجرای برنامه‌های فرهنگی، رعایت اولویت بندی و زمان بندی اقدامات و نیز بهبود و استمرار خدمات رسانی به عشایر توسط استانداران استان‌های ذی ربط ۱۱ - شناساندن و معرفی پتانسیل‌ها، ویژگی‌ها و توانمندی‌های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی عشایر در سطوح مختلف خ
• وزارت ورزش و جوانان ۱ - تدوین و ارایه طرح جامع ورزش عشایری با همکاری سازمان امور عشایر ایران ۲ - شناسایی، مستندسازی، ساماندهی و ترویج بازی‌های بومی و محلی مناطق عشایری ۳ - برگزاری مسابقات ورزشی در مناطق عشایری در قالب تقویم ورزشی به صورت شهرستانی، استانی و ملی ۴ - توزیع امکانات و اقلام ورزشی در مناطق عشایری ۵ - برگزاری المپیادهای ورزشی عشایر ۶ - برگزاری جشنواره‌های ورزشی (شهرستانی، استانی، منطقه ای و ملی) ۷ - برگزاری دوره‌های آموزشی تربیت مربی و داور در چارچوب مقررات مربوط ۸ - برگزاری دوره‌های دانش افزایی ورزشی در چارچوب مقررات مربوط ۹ - توسعه ورزش‌های همگانی و تهیه سازوکارهای شناسایی استعدادهای ورزش‌های قدرتی و استقامتی در مناطق عشایری ۱۰ - تبیین و تدوین سیاست‌ها و برنامه‌های راهبردی در امور جوانان عشایری ۱۱ - برنامه‌ریزی، سیاست گذاری و اجرای طرح‌های ملی ویژه جوانان عشایری، توسعه و افزایش مشارکت اجتماعی جوانان و ارایه راهکارهای مناسب برای کارآتر نمودن و بهره مندی از توانمندی‌های جوانان عشایری در اجرای طرح‌های ملی ۱۲ - برنامه‌ریزی برای انتخاب جوان نمونه عشایری، نمادسازی در جامعه عشایری، حمایت از سازمان‌های مردم نهاد جوانان عشایری، اوقات فراغت، اشتغال، ازدواج و تحصیل جوانان عشایری د
• وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ۱ - پیش‌بینی اعتبارات لازم در بودجه‌های سنواتی به منظور ارتقای فرهنگ جامعه عشایری ۲ -شناسایی و حمایت از استعدادها و گروه‌های فرهنگی هنری، هنرمندان و اهل قلم جامعه عشایری ۳ - راه اندازی و حمایت از کانون‌های فرهنگی - هنری، مراکز فرهنگی دیجیتال و کتابخانه‌های ثابت و سیار در مناطق مستعد و پرتراکم عشایری ۴ - برگزاری جشنواره‌ها و همایش‌های محلی، ملی و بین‌المللی به منظور معرفی و شناساندن ویژگی‌ها، قابلیت‌ها، پتانسیل‌ها و ارزش‌های فرهنگی و اجتماعی عشایر ۵ - حمایت از انتشار کتب و آثار ادبی ویژه عشایر، توزیع آن و تجلیل از نویسندگان برتر این حوزه در جشنواره‌های استانی و ملی ۶ - مطالعه و حمایت از راه اندازی موسسات قرآنی در نقاط پرتراکم عشایر و شناسایی استعدادهای برتر قرآنی ۷ - تلاش جهت تهیه و تولید آثار سینمایی و سمعی و بصری در خصوص جامعه عشایری، پیش‌بینی نمایش آثاری با مضامین عشایری در جشنواره‌های ملی و بین‌المللی ۸ - تلاش برای ثبت یک روز به نام «روز ملی عشایر» در شورای فرهنگ عمومی ۹ - برنامه‌ریزی برای شناسایی و ساماندهی افراد مستعد عشایری در زمینه‌هایی از قبیل تربیت مبلغ، معلم قرآن، هنرمند، کتابدار، خبرنگار افتخاری. ۱۰ - برنامه‌ریزی و ساماندهی اعزام افراد و گروه‌های سیار فرهنگی و هنری در جامعه عشایری و حمایت از توزیع بسته‌های فرهنگی هنری برای ایشان ۱۱ - بررسی و مطالعه در جهت تدوین و استانداردسازی شاخص‌های فرهنگی جامعه عشایری ۱۲ - حمایت از پژوهش‌های فرهنگی هنری (بنیادی و کاربردی) مرتبط با جامعه عشایری ۱۳ - اعزام تیم‌های خبری و رسانه ای جهت شناسایی و معرفی ظرفیت‌ها و ویژگی‌های فرهنگی - هنری جامعه عشایری ۱۴ - حمایت از نشریات مکتوب و مجازی مرتبط با حوزه عشایر و تسریع در صدور مجوزهای مربوط ۱۵ - اختصاص بخش ویژه نشریات عشایری در نمایشگاه و جشنواره مطبوعات ۱۶ - پیش‌بینی و برنامه‌ریزی کارگاه‌های آموزشی برای علاقه مندان فرهنگی، هنری و رسانه ای جامعه عشایری ۱۷ - تسریع در صدور مجوزهای موسسات و مراکز فرهنگی، هنری، رسانه ای و سینمایی ۱۸ - فراهم نمودن زمینه‌های لازم جهت جلب مشارکت جامعه عشایری در جشنواره‌ها و مناسبت‌های ملی و مذهبی ۱۹ - شناسایی مشاهیر و مفاخر عشایری و معرفی آنان به جامعه از طرق مختلف با همکاری دستگاه‌های ذی ربط ۲۰ - شناساندن و معرفی پتانسیل‌ها، ویژگی‌ها و توانمندی‌های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی عشایر ذ
• سازمان اوقاف و امور خیریه ۱ - مشارکت در ساخت و احداث مساجد و اماکن مذهبی در مناطق عشایری، مسیر کوچ و کانون‌های اسکان دایم عشایر ۲ - ساخت و احداث مسجد و اماکن مذهبی در مناطق عشایری ۳ - ساخت خانه عالم در کانون‌های توسعه مناطق عشایری ۴ - رسیدگی به امور مساجد و بقاع متبرکه در مناطق عشایری ر
• نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور ۱ - راه اندازی و تجهیز کتابخانه‌های دایم در مناطق استقرار دایم و کانون‌های اسکان عشایر با استفاده از ظرفیت‌های دولتی و غیردولتی مانند مدارس ۲ - ایجاد و راه اندازی کتابخانه‌های سیار در مناطق عشایری با هماهنگی با دستگاه‌های اجرایی ذی ربط ۳ - برگزاری مسابقات کتابخوانی در مناطق عشایری در سطح شهرستانی، استانی و ملی ۴ - احصا و ارتقای شاخص سرانه مطالعه در جامعه عشایری حداقل به میزان روستاها ۵ - احصا و ارتقای شاخص دسترسی به مجلات و نشریات در جامعه عشایری حداقل به میزان روستاها ۶ - انجام پژوهش جهت طراحی مدل کتابخانه سیار ویژه مناطق عشایری متناسب با جمعیت و شرایط اقلیمی این مناطق ز
• سازمان تبلیغات اسلامی ۱ - اعزام مبلغین دینی به صورت فصلی و مناسبتی به مناطق عشایری ۲ - شناسایی و به کارگیری افراد واجد شرایط تبلیغ در جامعه عشایری به عنوان مبلغ خود استقرار با همکاری سازمان امور عشایر ایران و سازمان بسیج عشایری ۳ - دریافت تقویم سالانه استقرار عشایر به صورت زمانی و مکانی جهت اعزام مبلغ با توجه به پتانسیل، ویژگی و توانمندی‌های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی عشایر ۴ - اجرای دوره‌های آموزش احکام و شعائر اسلامی در مناطق عشایری به وسیله مبلغین اعزامی ۵ - برنامه برای جذب و آموزش افراد واجد شرایط از جوانان مستعد عشایری برای تربیت مربی قرآن با همکاری سازمان امور عشایر ایران و سازمان بسیج عشایری ۶ - ثبت و مستندسازی خاطرات رزمندگان اسلام ۷ - اعزام مبلغ مشاور خانواده و اجرای گفتمان دینی (پرسش و پاسخ) به مناطق عشایری ۸ - استقرار مبلغ در کانون‌های اسکان عشایر ۹ - توزیع بسته‌های فرهنگی با هدف ترویج اصول، احکام و ارزش دینی و مذهبی مانند قرآن مجید، کتب مذهبی، رساله و سایر محصولات فرهنگ دینی و مذهبی ۱۰ - شناساندن و معرفی پتانسیل‌ها، ویژگی‌ها و توانمندی‌های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی عشایر در بین افراد و اقشار تاثیرگذار، مبلغین و مستقرین در محل استقرار جامعه عشایری س
• دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم ۱ - حمایت و اعزام گروه‌های مبلغ به مناطق عشایری ۲ - اعزام مبلغین دینی به صورت فصلی و مناسبتی به مناطق عشایری ۳ - حمایت از برگزاری اردوهای زیارتی، سیاحتی برای جامعه عشایری ۴ - برنامه‌ریزی برای جذب واجدین شرایط و نیز جوانان و دانش آموزان مستعد عشایری برای تربیت مبلغ و مربی ۵ - برگزاری نمایشگاه‌ها و جشنواره‌های دینی و مذهبی در مناطق عشایری ۶ - همکاری با سازمان امور عشایر ایران جهت دریافت تقویم سالانه کوچ و استقرار عشایر به صورت زمانی و مکانی جهت اعزام مبلغ به مناطق عشایری ۷ - تهیه، تولید و حمایت از آثار و کتب دینی و مذهبی مناسب بر اساس نیازسنجی نیازهای فرهنگی و مذهبی عشایر با همکاری سازمان امور عشایر ایران و سازمان بسیج عشایری و توزیع توسط دستگاه‌های ذی ربط ش
• سازمان بسیج عشایری ۱ - زمینه سازی اعزام گروه‌های جهادی به مناطق عشایری با رویکرد فرهنگی و اجتماعی ۲ - تبیین و شناساندن پتانسیل‌ها و نقش مولد جامعه عشایری به جامعه در قالب نمایشگاه‌ها و جشنواره‌های فرهنگی با همکاری سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران و سایر دستگاه‌های ذی ربط ۳ - تهیه و توزیع محصولات فرهنگی و مذهبی در جامعه عشایری با همکاری دستگاه‌های ذی ربط ۴ - انجام مطالعات و برآورد آسیب‌ها و تهدیدات فرهنگی و اجتماعی جامعه عشایری ۵ - برگزاری مسابقات و جشنواره‌های فرهنگی و اجتماعی در جامعه عشایری با همکاری دستگاه‌های ذی ربط ۶ - شناسایی و برگزاری یادواره شهدای شاخص جامعه عشایری و برگزاری یادواره شهدای زن جامعه عشایری ۷ - برگزاری اردوهای فرهنگی و سیاحتی و زیارتی برای عشایر با همکاری آموزش و پرورش ۸ - انجام فعالیت‌های فرهنگی و ارایه آموزش‌های عقیدتی و سایر آموزش‌های لازم توسط بسیج در مناطق عشایری ۹ - راه اندازی پایگاه‌های بسیج در مناطق عشایری ۱۰ - در اولویت قرار دادن فعالیت‌های خانواده محور در فعالیت‌های فرهنگی ذی ربط ص
• سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران ۱ - برنامه‌ریزی برای افزایش پوشش کامل شبکه‌های صدا و سیما و تحت پوشش کامل قرار دادن برنامه‌های صدا و سیما در مناطق عشایری کشور ۲ - تهیه، تولید و پخش برنامه‌های رادیویی و تلویزیونی مرتبط با جامعه عشایری توسط رسانه ملی در محورهای زیر: ۱ - ۲ - نمایش سبک زندگی عشایر در برنامه‌ها و تولیدات استانی و ملی ۲ - ۲ - مستندسازی عناصر فرهنگ، هنر و... عشایر در قالب فیلم و... با همکاری دستگاه‌های ذی ربط ۳ - ۲ - شناسایی، معرفی و شناساندن ویژگی‌ها، قابلیت‌ها، پتانسیل‌ها و ارزش‌های دینی، فرهنگی و اجتماعی عشایر ۴ - ۲ - تهیه و پخش برنامه‌های آموزشی متناسب با مقتضیات و نیازهای جامعه عشایری ۵ - ۲ - راه اندازی دایمی برنامه صدای عشایر (رادیویی و تلویزیونی) به منظور تحکیم و پایداری هویت فرهنگی و اجتماعی آنان ۳ - گنجاندن و لحاظ جامعه عشایری در محتوای برنامه‌ها، جشنواره‌ها، همایش‌های صدا و سیما در سطوح استانی، ملی و بین‌المللی ۴ - تبیین نقش و انعکاس ویژگی‌های فرهنگی، سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و... با تاکید بر جایگاه عشایر در اقتصاد مقاومتی، تولید، امنیت پدافندی و غذایی کشور ۵ - پوشش رسانه ای و پخش اخبار رویدادها، وقایع و مسایل مرتبط با جامعه عشایری و انعکاس اقدامات دستگاه‌های اجرایی در این مناطق ض
• ستاد اقامه نماز ۱ - اجرای طرح یاوران نماز در مناطق عشایری ۲ - تهیه تقویم و اجرای دوره‌های منظم آموزش نماز و صحیح خوانی در مناطق عشایری با همکاری سازمان بسیج عشایری ۳ - تقدیر از فعالان برتر حوزه نماز عشایر ۴ - تهیه و توزیع کتب مذهبی و اقلام آموزشی متناسب با ویژگی‌های فرهنگی و اجتماعی عشایر ۵ - اعزام مبلغ به مناطق عشایری با هماهنگی و همکاری با دستگاه‌های ذی ربط نظیر دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم و سازمان تبلیغات اسلامی ط
• کمیته امداد امام خمینی (ره) ۱ - شناسایی عشایر نیازمند و ارایه خدمات لازم به جامعه عشایری ۲ - ایجاد مجتمع‌های شبانه روزی دانش آموزی برای فرزندان عشایری ۳ - حمایت مالی برای تسهیل در آموزش سواد و ادامه تحصیل افراد تحت پوشش ۴ - کمک به توسعه سوادآموزی افراد تحت پوشش با همکاری نهضت سوادآموزی ۵ - ارایه مشاوره تحصیلی به فرزندان عشایر تحت پوشش ۶ - ساماندهی و برنامه‌ریزی اوقات فراغت عشایر تحت پوشش ۷ - اجرای اردوهای زیارتی برای سالمندان عشایر تحت پوشش ۸ - بسترسازی و اجرای طرح‌های آموزشی نظیر طرح فلاح ۹ - اجرای آموزش‌های عمومی خانواده و مهارت‌های اجتماعی در مناطق عشایری ۱۰ - اجرای دوره‌های ارتقای مهارت‌های شغلی و زندگی، آموزش قرآن با ایجاد کانون‌های فرهنگی موقت ۱۱ - ارایه مشاوره‌های فرهنگی، مذهبی و روان شناسی به عشایر به ویژه در حوزه تشکیل خانواده و ازدواج ۱۲ - کمک به ترویج و تسهیل امر ازدواج در جامعه عشایری با اولویت جوانان عشایری ۱۳ - تکریم مددجویان موفق در جامعه عشایری ۱۴ - استعدادیابی و نخبه شناسی و نخبه پروری در میان خانواده‌های عشایری تحت پوشش ۱۵ - کمک به ترویج فرهنگ پرداخت وجوهات شرعی از جمله زکات در جامعه عشایری ظ
• سازمان امور عشایر ایران / دبیرخانه شورای عالی عشایر ایران ۱ - پیگیری برای اجرایی نمودن "طرح ویژه ارایه خدمات فرهنگی و مذهبی به جامعه عشایری کشور" از طریق دستگاه‌های اجرایی ذی ربط تا حصول نتیجه ۲ - هماهنگی به منظور نیازسنجی و انجام وظایف دستگاه‌های اجرایی ذی ربط در حوزه فرهنگی و مذهبی جامعه عشایری مندرج در طرح ۳ - مکان یابی ایجاد خدمات زیربنایی، فرهنگی و مذهبی و سطح بندی مناطق متناسب با استانداردهای تعیین شده در آیین‌نامه ساماندهی عشایر و اعلام آن به دستگاه‌های ذی ربط ۴ - اخذ، جمعبندی و ارزیابی گزارش اقدامات و عملکرد دستگاه‌های فرهنگی - مذهبی و ارایه آن به شورای عالی عشایر ۵ - همکاری با دستگاه‌های اجرایی ذی ربط جهت تهیه برنامه‌های کوتاه مدت، میان مدت و بلندمدت برای جامعه عشایری ۶ - بررسی و رصد رشد شاخص‌ها و سطح برخورداری‌های فرهنگی - مذهبی در مناطق عشایری در طول سال‌های برنامه‌های توسعه ۷ - هماهنگی، هم اندیشی و عقد تفاهم نامه‌های همکاری مشترک با دستگاه‌های ذی ربط در امور فرهنگی و مذهبی به منظور بهبود و استمرار خدمات رسانی به عشایر ۸ - معرفی دستگاه‌های اجرایی نمونه در اجرای طرح، به منظور تقدیر و تشویق آنان