سیاستهای آموزشهای دینی
۱
- برنامهریزی آموزشهای کارآمد دینی براساس: الف - اهداف واقع نگر ب - نیازهای فراگیران ج - زمینههای فرهنگی جامعه د - شیوههای نوین و خلاق ه- - سطوح مختلف آموزشی و - گرایشهای تحصیلی فراگیران ز - ارتقای روح معنویت و افزایش دانش دینی فراگیران ح - استمرار آموزش در طول دوره تحصیلی ط - نظارت مستمر به منظور تقویت و اصلاح کمی و کیفی برنامههای آموزش دینی و کتب درسی ۲ -ایجاد نظام اطلاع رسانی روزآمد و فراهم کردن زمینههای مناسب برای ارتقاء مستمر دانش استادان و مربیان آموزش دینی. ۳ -هماهنگی سیاستها و عملکرد فرهنگی و آموزشی نهادها و مراکز آموزشی و فرهنگی و رسانههای جمعی کشور در جهت ارتقاء سطح فرهنگ دینی. ۴ -تربیت، جذب و ساماندهی نیروی انسانی کارآمد و با انگیزه در جهت ارائه آموزشهای دینی در سطوح مختلف. ۵ -افزایش متناسب بودجه و اعتبار برنامههای آموزش دینی در چارچوب برنامههای توسعه کشور. ۶ -استفاده از روشها و فنآوریهای نوین و ابزارهای آموزشی و کمک آموزشی در ارائه آموزشهای دینی. ۷ -توسعه و حمایت از پژوهشهای نظری و کاربری برای بهبود کیفیت آموزشهای دینی و ارتقاء دانش و مهارتهای استادان و مربیان آموزشهای دینی. ۸ -حاکمیت نگرش دینی بر برنامهریزی آموزشی در همه سطوح و استفاده اصولی و صحیح از مفاهیم دینی در سایر دروس مناسب. ۹ -ارزیابی مستمر از اثربخشی سیاستهای آموزشهای دینی در ارتقای روح معنویت و دانش دینی فراگیران و اتخاذ تدبیر لازم برای تصحیح سیاستها به منظور دستیابی به این هدف. رئیس جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی- سید محمد خاتمی