سند تقویت ارتباط نظام‌های اطلاعاتی اشتغال

شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی در جلسه مورخ ۱۴۰۱/۰۹/۲۲؛ در اجرای بند (۳) و (۵) - ماده ۴ قانون نظام جامع آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی مصوب ۱۳۹۶/۸/۲۴ مجلس شورای اسلامی و به پیشنهاد کارگروه راهبری و هماهنگی در سیاست گذاری موضوع بند (الف) ماده (۶) آیین‌نامه اجرایی قانون مذکور با هدف ایجاد یکپارچگی و هماهنگی در سیاست گذاری و مدیریت در برنامه‌ریزی فعالیت‌های آموزشی و تربیتی زمینه سازی فرصت‌های برابر برای کسب شایستگی حرفه ای و شکل دهی به نظام عادلانه اشتغال «سند ساز و کار لازم برای تقویت ارتباط بین نظام اطلاعات بازار کار نظام اطلاعات آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی، نظام اطلاعات صلاحیت حرفه ای و نظام اطلاعات طبقه بندی مشاغل» (بند (۴) قسمت (ب) ماده (۷) آیین‌نامه اجرایی قانون) را به شرح ذیل تصویب نمود: ماده ۱

تعاریف و اصلاحات: در این سند، واژگان و اصطلاحات در معانی مشروح زیر به کار می‌روند: قانون: قانون نظام جامع آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی مصوب ۱۳۹۶/۰۸/۲۴ مجلس شورای اسلامی شورای عالی: شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی موضوع بند ۴ ماده ۲ قانون دبیرخانه: دبیرخانه شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی موضوع تبصره (۲) ماده (۶) قانون آیین‌نامه اجرایی: آیین‌نامه اجرایی موضوع ماده ۱۱ قانون، مصوب ۱۳۹۷ هیات وزیران نظام اطلاعات بازار کار: مجموعه ای از موجودیت‌های اطلاعاتی است که به منظور جمع‌آوری، ارزیابی و انتشار داده‌ها و تحلیل‌ها در حوزه بازار کار، روند عرضه و تقاضا، ترکیب و مشخصات عرضه نیروی کار، پیش‌بینی آینده عرضه و تقاضا، فرصت‌ها و چالش‌های بازار کار و سایر اطلاعاتی که تصمیمات مرتبط با بازار کار را شکل می‌دهد، با هم در ارتباط و تعامل هستند. اطلاعات این نظام باید بر اساس نیازسنجی و آمایش سرزمین و نیازهای اطلاعاتی سایر نظام‌های مرتبط تعریف شده و از تحلیل روندها در طول زمان، تحلیل تفاوت‌های جغرافیایی، صنایع و مشاغل، تحلیل مختص به موارد خاص و نمایش گرافیکی داده‌ها، پشتیبانی نماید. نظام اطلاعات آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی: مجموعه ای از موجودیت‌های اطلاعاتی است که به منظور جمع‌آوری، ارزیابی و انتشار داده‌ها و تحلیل‌ها در حوزه آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی، پیش‌بینی آینده آموزش‌ها و رشته‌های تحصیلی، نیازسنجی مبتنی بر آمایش سرزمین ایجاد و با یکدیگر در ارتباط و تعامل هستند. نظام اطلاعات طبقه بندی مشاغل: مجموعه ای از موجودیت‌های اطلاعاتی است که به منظور جمع‌آوری، تحلیل، ارزیابی و انتشار داده‌ها در حوزه وظایف، گروه‌های شغلی، شایستگی، توانمندی و سطح مسئولیت‌ها و شرایط احراز مشاغل بر مبنای استانداردهای معتبر ایجاد و با یکدیگر در ارتباط و تعامل هستند. اطلاعات این نظام باید بر اساس یافته‌ها، تجارب و استانداردهای داخلی و بین‌المللی تعریف شده و از سایر نظام‌های اطلاعاتی پشتیبانی نماید. نظام اطلاعات صلاحیت حرفه ای: مجموعه ای از موجودیت‌های اطلاعاتی است که به منظور جمع‌آوری، ارزیابی و انتشار داده‌ها و تحلیل‌ها در حوزه مهارت‌ها، تجارب، استانداردهای شغلی و روش‌های سنجش بر مبنای استانداردهای معتبر ایجاد و با یکدیگر در ارتباط و تعامل هستند. این نظام قابلیت جمع‌آوری اطلاعات برای احراز شایستگی یک شغل مشخص در تمامی، جایگاه‌ها، بوم‌ها و شرایط مختلف بدون ملاحظه زمان و مکان را دارا می‌باشد. نظام‌های اطلاعاتی چهارگانه: شامل نظام اطلاعات بازار کار، نظام اطلاعات آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی، نظام اطلاعات طبقه بندی مشاغل و نظام اطلاعات صلاحیت حرفه ای می‌شود. شغل: مجموعه ای از وظایف و مسئولیت‌های به هم مرتبط برای به انجام رساندن یک هدف مشخص می‌باشد. حرفه: از مجموعه ای مشاغل که شباهت معقولی از نظر کارها، دانش مهارت و نگرش‌های مورد نیاز داشته و از چند شغل همگن که در یک گروه بزرگ دسته بندی و در مبانی و اصول مشترک می‌باشند، تشکیل شده است. زیست بوم ملی اشتغال: شامل کلیه دستگاه‌های اجرایی سازمان‌ها و نهادهای عمومی، خصوصی، انقلابی و مردمی که مداخلات و برنامه‌های اجرایی آن‌ها بر فضای کسب و کار، اشتغال و کارآفرینی تاثیرگذار می‌باشد. این زیست بوم با اطلاع رسانی و فرهنگ سازی و نیز استفاده از همه ظرفیت‌های کشور، حلقه‌های مختلف اشتغال و تولید را در کنار هم و متناسب با نوع مخاطب تعریف می‌کند. سکوی جامع اطلاعات اشتغال: سامانه ای است که برای میزبانی ارائه خدمات، پشتیبانی، هماهنگی و بسترسازی ارتباط و تبادل اطلاعات بین نظام‌های اطلاعاتی چهارگانه و نیز مدیریت اطلاعات متمرکز آن‌ها در حوزه اشتغال کشور، به منظور تضمین موفقیت اهداف از پیش تعیین شده، ایجاد و تحت مدیریت شورای عالی عمل می‌نماید. عملکرد نهایی این سکو، منجر به ایجاد فرصت برابر، برای دسترسی به اطلاعات فضای کسب و کار در راستای تامین منفعت عمومی و شکل دهی به نظام عادلانه اشتغال خواهد بود. ماده ۲
اهداف:

تبیین معماری ارتباط بین نظام‌های اطلاعاتی چهارگانه
شناسایی دستگاه‌های متولی و همکار و تقسیم کار بین آن‌ها برای مدیریت و ایجاد جریان اطلاعاتی ملی بین نظام‌های اطلاعاتی چهارگانه در راستای توسعه اشتغال
بسترسازی برای هم سویی و انسجام ملی نظام‌های اطلاعاتی مسئول در جهت توسعه منابع انسانی متخصص و ماهر متناسب با نیاز بازار کار
ایجاد ارتباط بین شوراهای عالی مرتبط از قبیل علوم، تحقیقات و فناوری؛ آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی آموزش و پرورش؛ اشتغال؛ کار و، در راستای هم افزایی و مشارکت سایر ارکان در تصمیم گیری‌ها ماده ۳

نظام اطلاعات بازار کار: ۳
۱ - متولی: • وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی ۳
۲ - تکالیف: الف
پیاده سازی نظام اطلاعات بازار کار ملی در قالب سکوی جامع اطلاعات اشتغال، بر اساس الگوی راهبردی مشخص و بر مبنای استانداردهای مرتبط و با جلب همکاری سایر دستگاه‌ها و استفاده از بانک‌های اطلاعاتی مورد نیاز ب
جمع‌آوری، ارزیابی و انتشار داده‌ها و تحلیل‌ها در حوزه بازار کار، روند عرضه و تقاضا و نیازها، ترکیب و مشخصات عرضه نیروی کار ج
تامین زیرساخت‌های لازم برای تحقق نظام اطلاعات بازار کار د
پیش‌بینی آینده عرضه و تقاضا، فرصت‌ها و چالش‌های بازار کار و سایر اطلاعات کسب و کارها که تصمیمات مرتبط با بازار کار را شکل می‌دهد. ۳
۳ - نحوه ارتباط با سایر نظام‌ها: این نظام، جریان اطلاعاتی بین کارفرمایان و کارجویان، احصاء فرصت‌های شغلی موجود و آتی، تجمیع داده‌های بانک‌های اطلاعاتی مرتبط و نیز گزارش ظرفیت‌های بازار کار استانی، منطقه ای، ملی و فراملی در رسته‌های مشخص شده را فراهم می‌آورد و با نظام اطلاعات صلاحیت حرفه ای (به عنوان ورودی) و نظام اطلاعات طبقه بندی مشاغل (به عنوان خروجی)، از طریق سکوی جامع اطلاعاتی اشتغال تبادل اطلاعاتی دارد. ماده -۴ - نظام اطلاعات طبقه بندی مشاغل: ۴
۱ - متولیان: • وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در حوزه مشاغل موضوع قانون کار جمهوری اسلامی ایران • سازمان اداری و استخدامی کشور در حوزه مشاغل موضوع قانون مدیریت خدمات کشوری ۴
۲ - تکالیف: الف
ایجاد و به روزرسانی بانک اطلاعاتی جامع مشاغل از طریق مطالعه و آینده پژوهی در حوزه مشاغل موجود و آتی متناسب با پیشرفت فنَاوری و رصد روند تغییرات فناوری‌ها و کسب و کارهای نوظهور، ذیل سکوی جامع اطلاعاتی اشتغال ب
جمع‌آوری، ارزیابی و انتشار داده‌ها و تحلیل‌ها در حوزه طبقه بندی مشاغل ج
تامین زیرساخت‌های لازم برای تحقق نظام اطلاعات طبقه بندی مشاغل ۴
۳ - نحوه ارتباط با سایر نظام‌ها: این نظام، جریان اطلاعاتی بین بازار کار و متولیان آموزشی، احصاء اطلاعات مشاغل، گروه بندی شغلی، تجمیع داده‌های بانک‌های اطلاعاتی مرتبط در زمینه‌های مشخص شده را فراهم می‌آورد و با نظام اطلاعات بازار کار (به عنوان ورودی) و نظام اطلاعات آموزش (به عنوان خروجی)، از طریق سکوی جامع اطلاعاتی اشتغال تبادل اطلاعاتی دارد. ماده ۵
نظام اطلاعات آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی: ۵
۱ - متولیان: • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای زیرنظام اطلاعات آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی در حوزه آموزش عالی (شامل آموزش‌های مقطع دار، تکمیلی بین سطوح و آزاد) • وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی برای زیرنظام اطلاعات آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی در حوزه آموزش‌های پزشکی (شامل آموزش‌های مقطع دار، تکمیلی بین سطوح و آزاد) • وزارت آموزش و پرورش برای زیرنظام اطلاعات آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی در حوزه آموزش‌های رسمی عمومی • وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی برای زیرنظام اطلاعات آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی در حوزه آموزش‌های غیررسمی ۵
۲ - تکالیف: الف
ایجاد و به روزرسانی بانک‌های جامع اطلاعاتی مرتبط با تکالیف موضوع ماده (۴) قانون، در حوزه آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی ب
تامین زیرساخت‌های لازم برای تحقق نظام اطلاعات آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی ج
نیازسنجی آموزشی بر مبنای مشاغل احصا شده در نظام طبقه بندی مشاغل د
نیازسنجی آموزشی مبتنی بر مشاغل آینده تبصره
سایر دستگاه‌های مجری آموزشهای غیررسمی در سطح کشور برای تکمیل اطلاعات مرتبط ملزم به هماهنگی با یکی از متولیان زیرنظام‌های اطلاعاتی فوق الذکر می‌باشند. ۵
۳ - نحوه ارتباط با سایر نظام‌ها: این نظام، جریان اطلاعاتی بین نیازهای آموزشی بازار کار و مجریان آموزش، احصاء دوره‌های آموزشی موجود و آتی تجمیع داده‌های بانک‌های اطلاعاتی مرتبط و نیز گزارش ظرفیت‌های آموزشی استانی، منطقه ای، ملی و فراملی در زمینه‌های مشخص شده را فراهم می‌آورد و با نظام اطلاعات طبقه بندی مشاغل (به عنوان ورودی) و نظام اطلاعات صلاحیت حرفه ای (به عنوان خروجی)، از طریق سکوی جامع اطلاعاتی اشتغال تبادل اطلاعاتی دارد. ماده ۶
نظام اطلاعات صلاحیت حرفه ای: ۶
۱ - متولیان: • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای نظام اطلاعات صلاحیت حرفه ای، سطوح مرتبط با آموزش‌های عالی • وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی برای نظام اطلاعات صلاحیت حرفه ای، سطوح مرتبط با آموزشهای پزشکی • وزارت آموزش و پرورش برای نظام اطلاعات صلاحیت حرفه ای، سطوح مرتبط با آموزش‌های عمومی • وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی برای نظام اطلاعات صلاحیت حرفه ای، سطوح مرتبط با آموزش‌های غیررسمی ۶
۲ - تکالیف: الف
ایجاد و به روزرسانی بانک اطلاعاتی جامع صلاحیت حرفه ای، شامل داده‌ها و اطلاعات شایستگی شغلی، ارزیابی و سنجش شایستگی و مجریان سنجش، ارزیابان و آزمون شوندگان، ذیل سکوی جامع اطلاعاتی اشتغال ب
جمع‌آوری، ارزیابی و انتشار داده‌ها و تحلیل‌ها در حوزه صلاحیت حرفه ای ج
تامین زیرساخت‌های لازم برای تحقق نظام اطلاعات صلاحیت حرفه ای ۶
۳ - نحوه ارتباط با سایر نظام‌ها: این نظام، جریان اطلاعاتی بین آموزش و بازار کار را برقرار و تجمیع داده‌های بانک‌های اطلاعاتی مرتبط در زمینه‌های مشخص شده از قبیل استانداردهای شغلی، شایستگی‌ها، بسته‌های آزمون و سایر موارد را به تفکیک حرف و مشاغل فراهم می‌آورد و با نظام‌های اطلاعات آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی و طبقه بندی مشاغل (به عنوان ورودی) و نظام اطلاعات بازار کار (به عنوان خروجی) از طریق سکوی جامع اطلاعاتی اشتغال تبادل اطلاعاتی دارد. ماده ۷
شورای عالی موظف است در راستای ایفای نقش سیاست گذاری و تنظیم گری نظام جامع آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی، ضمن ایجاد سکو (پلتفرم) جامع اطلاعات اشتغال، دسترسی‌های لازم به منظور بهره‌برداری و تبادل جریان اطلاعات بین نظام‌های اطلاعاتی چهارگانه را به متولیان ذی ربط و بهره برداران ارائه و بر روند استفاده صحیح و ایمن اطلاعات، مدیریت نماید. کلیه دستگاه‌ها موظف اند متناسب با رسالت خود، در راستای ایجاد و تبادل اطلاعات بین نظام‌های اطلاعاتی چهارگانه، ذیل سکوی جامع اطلاعاتی اشتغال همکاری نمایند. ماده ۸
با توجه به ضرورت همسویی با سیاست‌ها و اسناد بالادستی مرتبط با اشتغال، متولیان هر یک از نظام‌های اطلاعاتی چهارگانه، موظف اند اسناد بالادستی در استقرار و به کارگیری نظام‌ها تبعیت نموده و چالش‌های احتمالی اثرگذار بر اجرایی شدن مفاد مصوبه را از طریق شوراهای عالی متناظر، شامل: آموزش و پرورش؛ علوم، تحقیقات و فناوری، اشتغال و کار برای بررسی و پیگیری رفع موانع به دبیرخانه عالی گزارش نمایند. ماده ۹
سازمان برنامه و بودجه مکلف است در سقف اعتبارات درآمدی، اعتبارات و تسهیلات فنی و اعتباری لازم، برای اجرای تکالیف مواد (۳)، (۴)، (۵)، (۶) و (۷) این مصوبه را در بودجه سنواتی دستگاه‌های متولی و مجری پیش‌بینی نماید. ماده ۱۰
مسئولیت حسن اجرای این مصوبه که در ۱۰ ماده و ۱ تبصره در ششمین جلسه شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی مورخ ۱۴۰۱/۹/۲۲ به تصویب رسیده است، بر عهده بالاترین مقام دستگاه یا نهاد متولی می‌باشد. مفاد این مصوبه از تاریخ ابلاغ، لازم الاجرا می‌باشد.

سند تقویت ارتباط نظام‌های اطلاعاتی اشتغال

تعاریف و اصلاحات: در این سند، واژگان و اصطلاحات در معانی مشروح زیر به کار می‌روند: قانون: قانون نظام جامع آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی مصوب ۱۳۹۶/۰۸/۲۴ مجلس شورای اسلامی شورای عالی: شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی موضوع بند ۴ ماده ۲ قانون دبیرخانه: دبیرخانه شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی موضوع تبصره (۲) ماده (۶) قانون آیین‌نامه اجرایی: آیین‌نامه اجرایی موضوع ماده ۱۱ قانون، مصوب ۱۳۹۷ هیات وزیران نظام اطلاعات بازار کار: مجموعه ای از موجودیت‌های اطلاعاتی است که به منظور جمع‌آوری، ارزیابی و انتشار داده‌ها و تحلیل‌ها در حوزه بازار کار، روند عرضه و تقاضا، ترکیب و مشخصات عرضه نیروی کار، پیش‌بینی آینده عرضه و تقاضا، فرصت‌ها و چالش‌های بازار کار و سایر اطلاعاتی که تصمیمات مرتبط با بازار کار را شکل می‌دهد، با هم در ارتباط و تعامل هستند. اطلاعات این نظام باید بر اساس نیازسنجی و آمایش سرزمین و نیازهای اطلاعاتی سایر نظام‌های مرتبط تعریف شده و از تحلیل روندها در طول زمان، تحلیل تفاوت‌های جغرافیایی، صنایع و مشاغل، تحلیل مختص به موارد خاص و نمایش گرافیکی داده‌ها، پشتیبانی نماید. نظام اطلاعات آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی: مجموعه ای از موجودیت‌های اطلاعاتی است که به منظور جمع‌آوری، ارزیابی و انتشار داده‌ها و تحلیل‌ها در حوزه آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی، پیش‌بینی آینده آموزش‌ها و رشته‌های تحصیلی، نیازسنجی مبتنی بر آمایش سرزمین ایجاد و با یکدیگر در ارتباط و تعامل هستند. نظام اطلاعات طبقه بندی مشاغل: مجموعه ای از موجودیت‌های اطلاعاتی است که به منظور جمع‌آوری، تحلیل، ارزیابی و انتشار داده‌ها در حوزه وظایف، گروه‌های شغلی، شایستگی، توانمندی و سطح مسئولیت‌ها و شرایط احراز مشاغل بر مبنای استانداردهای معتبر ایجاد و با یکدیگر در ارتباط و تعامل هستند. اطلاعات این نظام باید بر اساس یافته‌ها، تجارب و استانداردهای داخلی و بین‌المللی تعریف شده و از سایر نظام‌های اطلاعاتی پشتیبانی نماید. نظام اطلاعات صلاحیت حرفه ای: مجموعه ای از موجودیت‌های اطلاعاتی است که به منظور جمع‌آوری، ارزیابی و انتشار داده‌ها و تحلیل‌ها در حوزه مهارت‌ها، تجارب، استانداردهای شغلی و روش‌های سنجش بر مبنای استانداردهای معتبر ایجاد و با یکدیگر در ارتباط و تعامل هستند. این نظام قابلیت جمع‌آوری اطلاعات برای احراز شایستگی یک شغل مشخص در تمامی، جایگاه‌ها، بوم‌ها و شرایط مختلف بدون ملاحظه زمان و مکان را دارا می‌باشد. نظام‌های اطلاعاتی چهارگانه: شامل نظام اطلاعات بازار کار، نظام اطلاعات آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی، نظام اطلاعات طبقه بندی مشاغل و نظام اطلاعات صلاحیت حرفه ای می‌شود. شغل: مجموعه ای از وظایف و مسئولیت‌های به هم مرتبط برای به انجام رساندن یک هدف مشخص می‌باشد. حرفه: از مجموعه ای مشاغل که شباهت معقولی از نظر کارها، دانش مهارت و نگرش‌های مورد نیاز داشته و از چند شغل همگن که در یک گروه بزرگ دسته بندی و در مبانی و اصول مشترک می‌باشند، تشکیل شده است. زیست بوم ملی اشتغال: شامل کلیه دستگاه‌های اجرایی سازمان‌ها و نهادهای عمومی، خصوصی، انقلابی و مردمی که مداخلات و برنامه‌های اجرایی آن‌ها بر فضای کسب و کار، اشتغال و کارآفرینی تاثیرگذار می‌باشد. این زیست بوم با اطلاع رسانی و فرهنگ سازی و نیز استفاده از همه ظرفیت‌های کشور، حلقه‌های مختلف اشتغال و تولید را در کنار هم و متناسب با نوع مخاطب تعریف می‌کند. سکوی جامع اطلاعات اشتغال: سامانه ای است که برای میزبانی ارائه خدمات، پشتیبانی، هماهنگی و بسترسازی ارتباط و تبادل اطلاعات بین نظام‌های اطلاعاتی چهارگانه و نیز مدیریت اطلاعات متمرکز آن‌ها در حوزه اشتغال کشور، به منظور تضمین موفقیت اهداف از پیش تعیین شده، ایجاد و تحت مدیریت شورای عالی عمل می‌نماید. عملکرد نهایی این سکو، منجر به ایجاد فرصت برابر، برای دسترسی به اطلاعات فضای کسب و کار در راستای تامین منفعت عمومی و شکل دهی به نظام عادلانه اشتغال خواهد بود. ماده ۲
اهداف:

تبیین معماری ارتباط بین نظام‌های اطلاعاتی چهارگانه
شناسایی دستگاه‌های متولی و همکار و تقسیم کار بین آن‌ها برای مدیریت و ایجاد جریان اطلاعاتی ملی بین نظام‌های اطلاعاتی چهارگانه در راستای توسعه اشتغال
بسترسازی برای هم سویی و انسجام ملی نظام‌های اطلاعاتی مسئول در جهت توسعه منابع انسانی متخصص و ماهر متناسب با نیاز بازار کار
ایجاد ارتباط بین شوراهای عالی مرتبط از قبیل علوم، تحقیقات و فناوری؛ آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی آموزش و پرورش؛ اشتغال؛ کار و، در راستای هم افزایی و مشارکت سایر ارکان در تصمیم گیری‌ها ماده ۳

نظام اطلاعات بازار کار: ۳
۱ - متولی: • وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی ۳
۲ - تکالیف: الف
پیاده سازی نظام اطلاعات بازار کار ملی در قالب سکوی جامع اطلاعات اشتغال، بر اساس الگوی راهبردی مشخص و بر مبنای استانداردهای مرتبط و با جلب همکاری سایر دستگاه‌ها و استفاده از بانک‌های اطلاعاتی مورد نیاز ب
جمع‌آوری، ارزیابی و انتشار داده‌ها و تحلیل‌ها در حوزه بازار کار، روند عرضه و تقاضا و نیازها، ترکیب و مشخصات عرضه نیروی کار ج
تامین زیرساخت‌های لازم برای تحقق نظام اطلاعات بازار کار د
پیش‌بینی آینده عرضه و تقاضا، فرصت‌ها و چالش‌های بازار کار و سایر اطلاعات کسب و کارها که تصمیمات مرتبط با بازار کار را شکل می‌دهد. ۳
۳ - نحوه ارتباط با سایر نظام‌ها: این نظام، جریان اطلاعاتی بین کارفرمایان و کارجویان، احصاء فرصت‌های شغلی موجود و آتی، تجمیع داده‌های بانک‌های اطلاعاتی مرتبط و نیز گزارش ظرفیت‌های بازار کار استانی، منطقه ای، ملی و فراملی در رسته‌های مشخص شده را فراهم می‌آورد و با نظام اطلاعات صلاحیت حرفه ای (به عنوان ورودی) و نظام اطلاعات طبقه بندی مشاغل (به عنوان خروجی)، از طریق سکوی جامع اطلاعاتی اشتغال تبادل اطلاعاتی دارد. ماده -۴ - نظام اطلاعات طبقه بندی مشاغل: ۴
۱ - متولیان: • وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در حوزه مشاغل موضوع قانون کار جمهوری اسلامی ایران • سازمان اداری و استخدامی کشور در حوزه مشاغل موضوع قانون مدیریت خدمات کشوری ۴
۲ - تکالیف: الف
ایجاد و به روزرسانی بانک اطلاعاتی جامع مشاغل از طریق مطالعه و آینده پژوهی در حوزه مشاغل موجود و آتی متناسب با پیشرفت فنَاوری و رصد روند تغییرات فناوری‌ها و کسب و کارهای نوظهور، ذیل سکوی جامع اطلاعاتی اشتغال ب
جمع‌آوری، ارزیابی و انتشار داده‌ها و تحلیل‌ها در حوزه طبقه بندی مشاغل ج
تامین زیرساخت‌های لازم برای تحقق نظام اطلاعات طبقه بندی مشاغل ۴
۳ - نحوه ارتباط با سایر نظام‌ها: این نظام، جریان اطلاعاتی بین بازار کار و متولیان آموزشی، احصاء اطلاعات مشاغل، گروه بندی شغلی، تجمیع داده‌های بانک‌های اطلاعاتی مرتبط در زمینه‌های مشخص شده را فراهم می‌آورد و با نظام اطلاعات بازار کار (به عنوان ورودی) و نظام اطلاعات آموزش (به عنوان خروجی)، از طریق سکوی جامع اطلاعاتی اشتغال تبادل اطلاعاتی دارد. ماده ۵
نظام اطلاعات آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی: ۵
۱ - متولیان: • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای زیرنظام اطلاعات آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی در حوزه آموزش عالی (شامل آموزش‌های مقطع دار، تکمیلی بین سطوح و آزاد) • وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی برای زیرنظام اطلاعات آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی در حوزه آموزش‌های پزشکی (شامل آموزش‌های مقطع دار، تکمیلی بین سطوح و آزاد) • وزارت آموزش و پرورش برای زیرنظام اطلاعات آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی در حوزه آموزش‌های رسمی عمومی • وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی برای زیرنظام اطلاعات آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی در حوزه آموزش‌های غیررسمی ۵
۲ - تکالیف: الف
ایجاد و به روزرسانی بانک‌های جامع اطلاعاتی مرتبط با تکالیف موضوع ماده (۴) قانون، در حوزه آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی ب
تامین زیرساخت‌های لازم برای تحقق نظام اطلاعات آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی ج
نیازسنجی آموزشی بر مبنای مشاغل احصا شده در نظام طبقه بندی مشاغل د
نیازسنجی آموزشی مبتنی بر مشاغل آینده تبصره
سایر دستگاه‌های مجری آموزشهای غیررسمی در سطح کشور برای تکمیل اطلاعات مرتبط ملزم به هماهنگی با یکی از متولیان زیرنظام‌های اطلاعاتی فوق الذکر می‌باشند. ۵
۳ - نحوه ارتباط با سایر نظام‌ها: این نظام، جریان اطلاعاتی بین نیازهای آموزشی بازار کار و مجریان آموزش، احصاء دوره‌های آموزشی موجود و آتی تجمیع داده‌های بانک‌های اطلاعاتی مرتبط و نیز گزارش ظرفیت‌های آموزشی استانی، منطقه ای، ملی و فراملی در زمینه‌های مشخص شده را فراهم می‌آورد و با نظام اطلاعات طبقه بندی مشاغل (به عنوان ورودی) و نظام اطلاعات صلاحیت حرفه ای (به عنوان خروجی)، از طریق سکوی جامع اطلاعاتی اشتغال تبادل اطلاعاتی دارد. ماده ۶
نظام اطلاعات صلاحیت حرفه ای: ۶
۱ - متولیان: • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای نظام اطلاعات صلاحیت حرفه ای، سطوح مرتبط با آموزش‌های عالی • وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی برای نظام اطلاعات صلاحیت حرفه ای، سطوح مرتبط با آموزشهای پزشکی • وزارت آموزش و پرورش برای نظام اطلاعات صلاحیت حرفه ای، سطوح مرتبط با آموزش‌های عمومی • وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی برای نظام اطلاعات صلاحیت حرفه ای، سطوح مرتبط با آموزش‌های غیررسمی ۶
۲ - تکالیف: الف
ایجاد و به روزرسانی بانک اطلاعاتی جامع صلاحیت حرفه ای، شامل داده‌ها و اطلاعات شایستگی شغلی، ارزیابی و سنجش شایستگی و مجریان سنجش، ارزیابان و آزمون شوندگان، ذیل سکوی جامع اطلاعاتی اشتغال ب
جمع‌آوری، ارزیابی و انتشار داده‌ها و تحلیل‌ها در حوزه صلاحیت حرفه ای ج
تامین زیرساخت‌های لازم برای تحقق نظام اطلاعات صلاحیت حرفه ای ۶
۳ - نحوه ارتباط با سایر نظام‌ها: این نظام، جریان اطلاعاتی بین آموزش و بازار کار را برقرار و تجمیع داده‌های بانک‌های اطلاعاتی مرتبط در زمینه‌های مشخص شده از قبیل استانداردهای شغلی، شایستگی‌ها، بسته‌های آزمون و سایر موارد را به تفکیک حرف و مشاغل فراهم می‌آورد و با نظام‌های اطلاعات آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی و طبقه بندی مشاغل (به عنوان ورودی) و نظام اطلاعات بازار کار (به عنوان خروجی) از طریق سکوی جامع اطلاعاتی اشتغال تبادل اطلاعاتی دارد. ماده ۷
شورای عالی موظف است در راستای ایفای نقش سیاست گذاری و تنظیم گری نظام جامع آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی، ضمن ایجاد سکو (پلتفرم) جامع اطلاعات اشتغال، دسترسی‌های لازم به منظور بهره‌برداری و تبادل جریان اطلاعات بین نظام‌های اطلاعاتی چهارگانه را به متولیان ذی ربط و بهره برداران ارائه و بر روند استفاده صحیح و ایمن اطلاعات، مدیریت نماید. کلیه دستگاه‌ها موظف اند متناسب با رسالت خود، در راستای ایجاد و تبادل اطلاعات بین نظام‌های اطلاعاتی چهارگانه، ذیل سکوی جامع اطلاعاتی اشتغال همکاری نمایند. ماده ۸
با توجه به ضرورت همسویی با سیاست‌ها و اسناد بالادستی مرتبط با اشتغال، متولیان هر یک از نظام‌های اطلاعاتی چهارگانه، موظف اند اسناد بالادستی در استقرار و به کارگیری نظام‌ها تبعیت نموده و چالش‌های احتمالی اثرگذار بر اجرایی شدن مفاد مصوبه را از طریق شوراهای عالی متناظر، شامل: آموزش و پرورش؛ علوم، تحقیقات و فناوری، اشتغال و کار برای بررسی و پیگیری رفع موانع به دبیرخانه عالی گزارش نمایند. ماده ۹
سازمان برنامه و بودجه مکلف است در سقف اعتبارات درآمدی، اعتبارات و تسهیلات فنی و اعتباری لازم، برای اجرای تکالیف مواد (۳)، (۴)، (۵)، (۶) و (۷) این مصوبه را در بودجه سنواتی دستگاه‌های متولی و مجری پیش‌بینی نماید. ماده ۱۰
مسئولیت حسن اجرای این مصوبه که در ۱۰ ماده و ۱ تبصره در ششمین جلسه شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی مورخ ۱۴۰۱/۹/۲۲ به تصویب رسیده است، بر عهده بالاترین مقام دستگاه یا نهاد متولی می‌باشد. مفاد این مصوبه از تاریخ ابلاغ، لازم الاجرا می‌باشد.