مصوبه درباره طراحی و مشارکت در مطالعات ارزشیابی پیشرفت تحصیلی
ماده واحده به منظور ارتقای جایگاه علمی ایران در منطقه و جهان در راستای دستیابی به اهداف سند چشم انداز جمهوری اسلامی ایران در افق ۱۴۰۴ و سیاست‌های کلی ابلاغی برنامه پنجم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران مبنی بر «تحول در نظام آموزش و پرورش با هدف ارتقای کیفی آن بر اساس نیازها و اولویت‌های کشور در سه حوزه دانش، مهارت و تربیت و نیز افزایش سلامت روحی و جسمی دانش‌آموزان» وزارت آموزش و پرورش نسبت به انجام موارد زیر اقدام می‌نماید: ۱
- با عنایت به ضرورت تبادل تجربیات علمی، فرهنگی و تربیتی با استفاده از توانمندی و ظرفیت مراکز علمی نسبت به طراحی مطالعات ملی، منطقه‌ای و بین‌المللی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و اجرای آن در داخل و خارج از کشور، با رعایت ارزش‌های ایرانی - اسلامی اقدام نماید. تبصره -:با توجه به عضویت دولت جمهوری اسلامی ایران و به استناد قانون عضویت دولت جمهوری اسلامی ایران در انجمن بین‌المللی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی (IEA) (موضوع مصوبه مورخ ۱ /۳ /۸۱ مجلس شورای اسلامی) وزارت آموزش و پرورش با جلب مشارکت دستگاههای اجرایی ذیربط، زمینه شرکت دانش آموزان ایرانی در مطالعات تیمز و پرلز را فراهم آورد ۲
- از یافته‌های مطالعات موضوع این ماده واحده برای ارتقای کیفیت و توسعه متوازن نظام آموزشی، با فراهم آوردن امکانات و تسهیلات لازم و انجام تغییرات ضروری در برنامه‌ها، مواد آموزشی و درسی، افزایش صلاحیت‌های حرفه ای معلمان و تقویت آموزش خانواده و سایر مولفه‌های مربوط، استفاده نماید. ۳
- پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با انجام مطالعات و پژوهش‌های تحلیلی و تکمیلی در زمینه‌های مربوط،گزارش‌های ادواری سالانه از روند اجرا وپیشرفت برنامه‌ها وفعالیت‌ها را تهیه وبه شورای عالی آموزش وپرورش ارائه نماید. ۴
- آیین‌نامه تشکیل کمیته تعیین اهداف، معیارها و شاخص‌ها و دستورالعمل اجرایی این مصوبه ظرف مدت سه ماه تهیه و به تایید وزیر آموزش و پرورش خواهد رسید. موضوع: طراحی و مشارکت در مطالعات ملی، منطقه ای و بین‌المللی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و اجرا و کاربست نتایج آن در هفتصد و هشتاد و پنجمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش مورخ ۱۳۸۷/۱۲/۱۳ به تصویب رسید. مهدی نوید دبیر شورا علیرضا علی احمدی رئیس جلسه