آییننامه کمیسیونهای شورای عالی آموزش و پرورش
ماده ۱
- به استناد ماده ۱۴ قانون شورای عالی آموزش و پرورش و به منظور انجام کارشناسیهای لازم در اموری که به حیطه وظایف شورای عالی آموزش و پرورش مربوط است، کمیسیونهای وابسته به شورای عالی آموزش و پرورش به شرح زیر در دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش تشکیل خواهند شد: ۱ -کمیسیون اساسنامهها، آییننامهها و مقررات تحصیلی ۲
- کمیسیون برنامههای درسی و تربیتی ۳
- کمیسیون برنامههای توسعه و نیروی انسانی ۴
- کمیسیون خط مشیها و اهداف ۵
- کمیسیون معین تبصره ۱
- کمیسیونهای موضوع بندهای ۱ و ۲ و ۳ در اولین جلسه خود یک نفر را به عنوان رئیس و یک نفر را به عنوان نایب رئیس انتخاب خواهند کرد. روسای کمیسیونهای فوق میتوانند بدون داشتن حق رای در جلسات شورا شرکت کنند. تبصره ۲
- کمیسیونها میتوانند در صورت لزوم و برای بررسی دقیق تر موضوعها کمیتههای فرعی تخصصی تشکیل دهند. ماده ۲
- وظایف و ترکیب اعضای کمیسیونها به شرح زیر است: ۱ -۲- کمیسیون اساسنامهها، آییننامهها و مقررات تحصیلی الف
- شرح وظایف: ۱- بررسی اساسنامه هر نوع موسسه تعلیماتی جدید ۲- بررسی مقررات اجرایی مدارس ۳- بررسی آییننامههای امتحانات دورههای تحصیلی ۴- بررسی آییننامه رسیدگی و ارزشیابی مدارک تحصیلی صادره از مدارس کشورهای خارجی ۵- بررسی آییننامه اعطای نشان و مدال ۶- پیشنهاد اعطای نشان و مدال ۷- بررسی اساسنامه مراکز آموزش پیش دبستانی ۸- بررسی مقررات اجرایی مراکز آموزش پیش دبستانی ۹- بررسی میزان حقالزحمه امتحانات نهایی ۱۰- بررسی مقررات اجرایی دورههای سوادآموزی ۱۱- بررسی تقویم آموزشی مناطق ۱۲- بررسی و اظهارنظر در مورد موضوعهایی که از سوی شورای عالی آموزش و پرورش یا دبیرکل شورای عالی به کمیسیون ارجاع میگردد. ب
- ترکیب اعضاء: ۱- یک نفر از اعضای شورای عالی به انتخاب شورا ۲- دبیرکل شورای عالی و در غیاب وی معاون دبیرکل ۳- مدیر گروه آییننامهها، اساسنامهها و مقررات تحصیلی در دبیرخانه شورای عالی (به عنوان دبیر کمیسیون) ۴ و ۵- دو نفر صاحب نظر به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و موافقت شورای عای ۶- معاون آموزش عمومی و امور تربیتی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت ۷- معاون آموزش و پرورش نظری و مهارتی یا یکی کاز مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت ۸- رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت. ۹ و ۱۰- دو نفر از مدیران مدارس و یا معلمان (یک نفر از آموزش عمومی و یک نفر از آموزش متوسطه) به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و موافقت شورای عالی ۱۱- نماینده پژوهشکده تعلیم و تربیت تبصره
- در مورد موضوعهایی که به سایر معاونتها و سازمانها مربوط میشود، معاون وزیر و یا رئیس سازمان با داشتن حق رای در جلسات کمیسیون شرکت خواهد کرد. ۲ -۲- کمیسیون برنامههای درسی و تربیتی الف
- شرح وظایف: ۱- بررسی مبانی و اصول برنامههای درسی ۲- بررسی عناوین و جدول ساعات مواد درسی ۳- بررسی اهداف و سرفصل دروس ۴- بررسی و تایید انطباق محتوای کتابهای درسی، مواد و منابع آموزشی با اهداف و سرفصلهای مصوب و سایر مصوبات مربوط. ۵- بررسی مبانی و اصول برنامهریزی درسی دوره پیش دبستانی ۶- بررسی اهداف و سرفصلهای برنامه درسی دوره پیش دبستانی ۷- بررسی برنامههای درسی دورههای سوادآموزی و تعیین ارزش تحصیلی آنان. ۸- بررسی اصول و شیوههای حاکم بر ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان. ۹- بررسی ضوابط و صلاحیتهای اختصاصی معلمان در دورههای مختلف تحصیلی۱. ۱۰- بررسی ضوابط و صلاحیتهای مربیان مراکز پیش دبستانی۲. ۱۱- بررسی و اظهارنظر در مورد موضوعهایی که از طرف شورای عالی آموزش و پرورش یا دبیرکل شورای عالی به کمیسیون ارجاع میشود. ب
- ترکیب اعضاء: ۱- یک نفر از اعضای شورای عالی به انتخاب شورا ۲- دبیرکل شورای عالی و در غیاب وی معاون دبیرکل ۳- مدیر گروه برنامههای درسی و تربیتی در دبیرخانه شورای عالی (به عنوان دبیر کمیسیون) ۴ و ۵- دو نفر صاحب نظر به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و موافقت شورای عالی ۶- رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت. ۷- معاون آموزش عمومی و امور تربیتی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت. ۸- معاون آموزش و پرورش نظری و مهارتی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت. ۹- معاون برنامهریزی و منابع انسانی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت. ۱۰- یک نفر صاحب نظر به انتخاب وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ۱۱ و ۱۲ و ۱۳- سه نفر از مدیران و یا معلمان مجرب در رشتههای علوم پایه، علوم انسانی و فنی مهندسی به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و موافقت شورای عالی ۱۴- نماینده پژوهشکده تعلیم و تربیت تبصره ۱
- یک نفر از گروههای آموزشی ذی ربط با دعوت دبیرکل شورای عالی و داشتن حق رای در جلسات کمیسیون شرکت خواهد کرد. تبصره ۲
- در مورد موضوعهایی که به سایر معاونتها و سازمانها مربوط میشود. معاون وزیر و یا رئیس سازمان با داشتن حق رای در جلسات کمیسیون شرکت خواهد کرد. ۳ -۲- کمیسیون برنامههای توسعه و منابع انسانی الف
- شرح وظایف: ۱- بررسی ضوابط، معیارها و شاخصهای ارزشیابی نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش ۲- بررسی ضوابط و صلاحیتهای اختصاصی معلمان در دورههای مختلف تحصیلی ۳- بررسی طرحهای توسعه در مراحل و رشتههای مختلف تحصیلی با رعایت برنامههای پنج ساله توسعه کشور ۴- بررسی طرحهای مربوط به بسیج و مشارکت مردم در امر آموزش و پرورش ۵- بررسی آییننامههای مربوط به شوراهای منطقه ای آموزش و پرورش و شوراهای فرهنگی و محلی ۶- بررسی انحلال شورای عالی آموزش و پرورش استان ۷- بررسی ضوابط و صلاحیتهای مربیان مراکز پیش دبستانی ۸- بررسی اسامی مناطق محروم آموزشی جهت تاسیس مدارس نمونه دولتی ۹- بررسی و اظهارنظر در مورد موضوعهایی که از طرف شورای عالی آموزش و پرورش یا دبیرکل شورای عالی به کمیسیون ارجاع میشود. ب
- ترکیب اعضاء: ۱- یک نفر از اعضای شورای عالی به انتخاب شورا ۲- دبیر کل شورای عالی و در غیاب وی معاون دبیرکل ۳- مدیرگروه برنامههای توسعه و نیروی انسانی در دبیرخانه شورای عالی (به عنوان دبیر کمیسیون) ۴ و ۵- دو نفر صاحب نظر به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و موافقت شورای عالی ۶- رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت. ۷- معاون آموزش عمومی و امور تربیتی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت. ۸- معاون آموزش و پرورش نظری و مهارتی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت ۹- معاون برنامهریزی و منابع انسانی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت. ۱۰- معاون پشتیبانی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت. ۱۱- معاون مشارکتهای مردمی یا یکی از مشاوران یا مدیران کل حوزه وی به عنوان نماینده ثابت. ۱۲- نماینده سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور ۱۳- نماینده سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور ۱۴- یک نفر از مدیران مدارس و یا معلمان به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و موافقت شورای عالی ۱۵- نماینده پژوهشکده تعلیم و تربیت تبصره
- در مورد موضوعهایی که به سایر معاونتها و سازمانها مربوط میشود، معاون وزیر و یا رئیس سازمان با داشتن حق رای در جلسات کمیسیون شرکت خواهد کرد. ۴ -۲- کمیسیون خط مشیها و اهداف: الف
- شرح وظایف: ۱- بررسی خط مشیهای آموزشی و پرورشی ۲- بررسی اهداف کلی نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش ۳- بررسی ساختار نظام آموزشی ۴- بررسی اهداف دورههای تحصیلی ۵- بررسی طرحها و لوایح مربوط به وزارت آموزش و پرورش ۶- بررسی ضوابط، معیارها و شاخصهای ارزشیابی نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش ۷- بررسی و اظهارنظر در مورد موضوعهایی که از طرف شورای عالی آموزش و پرورش ارجاع میشود. ب
- ترکیب اعضاء ۱- وزیر آموزش و پرورش (رئیس کمیسیون) ۲- نماینده شورای عالی به انتخاب شورا ۳- دبیر کل شورای عای ۴ و ۵ و ۶- سه نفر از اعضای شورا (نماینده وزارتخانههای صنایع و معادن- جهاد کشاورزی- فرهنگ و ارشاد اسلامی) ۷ و ۸ و ۹- روسای کمیسیونهای اساسنامهها، آییننامههای و مقررات تحصیلی- برنامههای درسی و تربیتی و برنامههای توسعه و نیروی انسانی ۱۰ و ۱۱ و ۱۲- سه نفر صاحب نظر به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و موافقت شورای عالی ۵ -۲- کمیسیون معین الف
- شرح وظایف: ۱- تفسیر آرای شورای عالی آموزش و پرورش و تشخیص مصادیق آن بر اساس صورت مذاکرات جلسات شورای عالی ۲- بررسی و تصویب آییننامه نحوه رسیدگی به مسائل و مشکلات آییننامه ای پروندههای تحصیلی دانش آموزان ۳- صدور دیپلم افتخاری برای جانبازان اعصاب و روان ۴- اتخاذ تصمیم در خصوص مواردی که به علت شرایط استثنایی و یا اضطراری اجرای مصوبات شورای عالی در آن موارد امکان پذیر نباشد. ۵- بررسی و اتخاذ تصمیم در خصوص مواردی که از طرف شورای عالی ارجاع میشود. ب
- ترکیب اعضاء: ۱- دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش (رئیس کمیسیون) ۲- یک نفر از اعضای شورای عالی به انتخاب شورا ۳ و ۴ و ۵- سه نفر صاحبه نظر به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و موافقت شورای عالی ۶- مدیرکل سنجش و ارزشیابی تحصیلی ۷- رئیس سازمان آموزش و پرورش شهر تهران یا نماینده وی. تبصره
- مصوبات کمیسیون معین خارج از نوبت در اولین جلسه شورای عالی برای قطعی شدن تصمیم به رای گذاشته میشود. در موارد اضطراری دبیرخانه شورا میتواند به صورت غیرحضوری از اعضای شورا اخذ رای نماید. ماده ۳
- جلسات کمیسیونها با حضور رئیس یا نایب رئیس و حداقل دو سوم از اعضاء تشکیل میشود و برای تصویب هر موضوع، رای موافقت اکثریت نسبی اعضای حاضر ضروری است. ماده ۴
- دبیرخانه و روسای کمیسیونها میتوانند حسب مورد از کارشناسان و صاحب نظران مطلع به عنوان عضو میهمان بدون داشتن حق رای برای شرکت در جلسات دعوت میکنند. ماده ۵
- احکام روسای کمیسیونهای موضوع بندهای ۱ و ۲ و ۳ ماده ۱ این آییننامه توسط وزیر آموزش و پرورش و حکم سایر اعضای کمیسیونهای (موضوع بندهای ۱ تا ۵ ماده ۱ این آییننامه) توسط دبیر کل شورا برای مدت ۲ سال صادر میشود و تمدید آن نیز بلامانع خواهد بود. تبصره
- تغییر نمایندگان سازمانها و معاونتها قبل از اتمام مهلت ۲ سال بلامانع است. ماده ۶
- حضور اعضای کمیسیونها در جلسات الزامی است چنانچه هر یک از اعضاء قادر به همکاری موثر با کمیسیون نباشد، پس از بررسی موضوع مراتب به اطلاع مقام مافوق وی به شورای عالی خواهد رسید. ماده ۷ (اصلاحی ۱۳۸۶/۰۹/۲۷)
- عضویت کمیسیونهای شورای عالی دوگونه است: الف) عضویت رسمی و پیوسته کمیسیونها، شامل اعضای بند ب کلیه کمیسیونها که با داشتن حق رای در جلسات شرکت میکنند. ب) عضویت غیررسمی یا وابسته کمیسیونها، شامل اعضای کمیسیونهای تخصصی، کمیتههای کاری، کارشناسان و صاحبه نظران مطلع تبصره۱ (اصلاحی ۱۳۸۶/۰۹/۲۷)
- اعضای کمیسیونها (رسمی و غیررسمی) بابت حضور در جلسات، حقالزحمه ای به شرح ذیل دریافت خواهند کرد: الف) دارندگان مدرک تحصیلی دکتری وفوق لیسانس هرساعت یک بیستم حقوق و فوقالعاده شغل مستخدم ب) دارندگان مدرک تحصیلی لیسانس هر ساعت یک سی ام حقوق و فوقالعاده شغل مستخدم تبصره۲ (اصلاحی ۱۳۸۶/۰۹/۲۷)
- برای آن دسته از اعضای کمیسیون که مستخدم دولت نمیباشند یا بازنشسته هستند، معادل یک بیستم حقوق وفوق العاده شغل پایه استخدامی مدرک تحصیلی که ارائه می کنندحق الزحمه منظور میشود. تبصره۳ (الحاقی ۱۳۸۶/۰۹/۲۷)
- تعداد جلسات هر کمیسیون و کمیتههای کاری آن بر حسب نیاز و صلاحدید رئیس کمیسیون ودبیرکل شورای عالی حداکثر تا شانزده جلسه در ماه تعیین میگردد. ماده ۸
- با تصویب این آییننامه، مصوبه ششصد و هفتاد و یکمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش مورخ ۲۵ /۱۱ /۸۰ (موضوع آییننامه داخلی شورای عالی آموزش و پرورش و کمیسیونهای وابسته به آن) لغو میشود و کمیسیونهای موضوع این آییننامه فعالیت خود را آغاز خواهند کرد. شرح تفصیلی وظایف هر یک از کمیسیونهای مذکور تهیه و به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش خواهد رسید. هادی عزیززاده -دبیر شورا مرتضی حاجی - وزیر آموزش و پرورش