آیین‌نامه کمیسیون خاص شورای عالی آموزش و پرورش
مقدمه از آنجا که حیطه اختیارات و وظایف شورای عالی آموزش و پرورش وسیع بوده و کلیه موضوعات اساسی در زمینه تعلیم و تربیت را در بر می‌گیرد. لذا به منظور تسریع در کار شورا و به استناد ماده ۱۴ لایحه قانونی شورای عالی آموزش و پرورش مصوب شورای انقلاب کمیسیونی براسای این آیین‌نامه جهت بررسی موارد خاص و جزئی تشکیل می‌گردد، و تصمیمات آن مصوب شورای عالی آموزش و پرورش تلقی خواهد شد. ماده ۱: کمیسیون از ۷ نفر به شرح زیر تشکیل می‌گردد. الف: سه نفر از اعضای شورای عالی آموزش و پرورش به انتخاب شورا ب: دو نفر از صاحبه نظران مسائل آموزش و پرورش به انتخاب شورا ج: یکنفر صاحب نظر مسائل آموزشی از شاخه معاونت امور آموزشی به پیشنهاد آن معاونت و تصویب شوری. د: دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش تبصره
- کمیسیون می‌تواند در موارد لزوم به تناسب موضوع از افراد صاحبه نظر و کارشناسان مختلف وزارت آموزش و پرورش به منظور استفاده از نظرات آنان دعوت به عمل آورد. ماده ۲: وظایف و اختیارات کمیسیون الف: تفسیر و تشخیص مصادیق آراء مصوب شورای عالی آموزش و پرورش (براساس مذاکرات جلسات شورای عالی) ب: اتخاذ تصمیم در خصوص فرد یا افرادی که بنا به عللی (خارج از اختیارات آنان) مصوبات شورای عالی، در مورد آنها اجرا نگردیده است. ج: اتخاذ تصمیم در خصوص مواردی که به علت شرایط استثنائی و یا اضطراری اجرای مصوبات شورای عالی در آن موارد امکان پذیر نباشد. د
- بررسی و اتخاذ تصمیم در خصوص مواردی که از طرف شورای عالی محول می‌گردد. ماده ۳: کمیسیون در اولین جلسه رئیس و نایب رئیس را انتخاب و آیین امه داخلی خود را به تصویب خواهد رساند. ماده ۴: کمیسیون با حضور ۵ نفر از اعضاء رسمیت خواهد یافت و موضوعات با حداقل ۴ رای موافق به تصویب می‌رسد. ماده ۵: موضوعاتی در دستور کار کمیسیون قرار خواهد گرفت که با توجه به وظایف کمیسیون ازسوی وزیر آموزش و پرورش و یا رئیس شورای عالی یا دبیرکل شورای عالی پیشنهاد شود. جهت اطلاع، در اختیار اعضاء شورای عالی قرار بدهد. ماده ۷: مصوبات کمیسیون در حکم مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش می‌باشد و با امضا وزیر آموزش و پرورش قابل اجرا خواهد بود. ماده ۸: این آیین‌نامه در یک مقدمه و ۸ ماده و یک تبصره و ۸ بند تنظیم گردیده است. موضوع: آیین‌نامه کمیسیون خاص شورای عالی آموزش و پرورش در سیصدوشصت و پنجمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش مورخ ۱۳۶۴/۱۰/۱۲ به تصویب رسید صحیح است بمورد اجزا گذارده شود. سید کاظم اکرمی وزیر آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران