آییننامه اجرایی ماده ۱۵۱ تنفیذی قانون برنامه سوم توسعه
هیات وزیران در جلسه مورخ ۱۳۸۴/۴/۸ بنا به پیشنهاد ستاد هماهنگی آموزشهای فنی و حرفه ای و به استناد ماده (۱۵۱) تنفیذی قانون برنامه سوم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران، موضوع ماده (۵۳) قانون برنامه چهارم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران - مصوب ۱۳۸۳ -، آییننامه اجرایی ماده یاد شده را به شرح زیر تصویب نمود: ماده ۱
- ستاد هماهنگی آموزشهای فنی و حرفه ای که در این آییننامه به اختصار ستاد نامیده میشود، مرجع هماهنگی سیاستگذاریهای بخش آموزش فنی و حرفه ای است. ماده ۲
- آموزشهای فنی و حرفه ای عبارتست از آموزشهای رسمی یا غیر رسمی که منجر به ایجاد یا افزایش مهارت شغلی میگردد و شامل آموزشهای متوسطه فنی و حرفه ای و کار دانش، کاردانی فنی و حرفه ای و علمی - کاربردی، ضمن خدمت و مدیریت حرفه ای تخصصی و سایر آموزشهای فنی و حرفه ای کوتاه مدت میباشد. ماده ۳
- اهداف ستاد به شرح زیر است: ۱
- کمک به تحقق اهداف کمی و کیفی قانون برنامه توسعه از طریق ارتقای سطح مهارتهای شغلی، فنی، حرفه ای و همچنین دانش تخصصی نیروی انسانی شاغل (شامل بخشهای صنعت، کشاورزی و خدمات). ۲
- هماهنگی در ارایه آموزشهای فنی و حرفه ای با در نظر گرفتن نکات زیر: الف - تاکید بر بهرهبرداری موثر از امکانات بالقوه و بالفعل کشور. ب - ارتقای منزلت مادی و معنوی آموزشهای فنی و حرفه ای در جامعه. ج - برقراری رابطه منطقی و متناسب بین آموزشهای فنی و حرفه ای و آموزشهای عمومی و عالی. د - تشویق بخش تعاونی و خصوصی به سرمایهگذاری و مشارکت در گسترش آموزشهای فنی و حرفه ای. ه- - تاکید بر ویژگیهای منطقه ای و تخصصی برنامههای آموزش فنی و حرفه ای. و- تاکید بر زمینه آموزشهای فنی و حرفه ای متناسب با نیازهای بانوان. ۳
- ایجاد ارتباط منطقی بین آموزشهای فنی و حرفه ای و نیاز بازار کار در زمینههای مختلف تخصصی با تاکید بر تقویت روحیه کارآفرینی و خود اتکایی نیروی انسانی. ۴
- افزایش کیفیت و ارتقای کارایی نظام آموزشهای فنی و حرفه ای به منظور تامین و اصلاح هرم نیروی انسانی. ماده ۴
- وظایف ستاد به شرح زیر است: ۱ - تعیین راهبردها و سیاستهای بخش آموزش فنی و حرفه ای در چهارچوب قانون برنامه توسعه کشور و با در نظر گرفتن نتایج حاصل از پژوهش در زمینه مسائل، تنگناها، امکانات، قابلیتها و نیازهای کلیه بخشها. ۲ - متناسب سازی آموزشهای فنی و حرفه ای با توجه به وظایف و امکانات دستگاههای اجرایی. ۳ - تعیین سهم سرمایهگذاری دولت و بخش غیر دولتی در آموزشهای فنی و حرفه ای و ایجاد انگیزه برای سرمایهگذاری بخش غیر دولتی کشور و مناطق مختلف آن. ۴ - بررسی و تصویب سیاستهای تربیت و تامین نیروی انسانی مورد نیاز بخش فنی و حرفه ای. ۵ - بررسی و ارایه راهکارها و مقرراتی که توسعه، تعمیق و تقویت مشارکت واحدهای تولیدی و خدماتی را تسهیل و تسریع نماید. تبصره
- جلسات ستاد با حضور دو سوم اعضاء رسمیت یافته و پیشنهادها با حداقل پنج رای به تصویب میرسد. ماده ۵
- دبیرخانه ستاد در سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور تشکیل خواهد شد. ماده ۶
- وظایف اصلی دبیرخانه ستاد به شرح زیر است: ۱ - تنظیم دستورجلسات ستاد، صورتجلسات و ابلاغ مصوبات آن به دستگاههای ذی ربط. ۲ - پیگیری مصوبات ستاد و تهیه اطلاعات بازخوردی. ۳ - تهیه بانک اطلاعات آموزشهای فنی و حرفه ای و توسعه شبکههای اطلاعاتی و ارتباطی بین بخشی. ۴ - سایر امور محول شده مربوط از طرف ستاد. تبصره
- دبیرخانه ستاد دارای کمیسیونهای تخصصی خواهد بود که با حضور نمایندگان متولیان دستگاههای ذی ربط و افراد صاحبه نظر تشکیل میشود تا پیشنهادهای ارایه شده را بررسی کارشناسی نماید. ماده ۷
- سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور فقط آن دسته از برنامههای آموزش فنی و حرفه ای را در لایحه بودجه کل کشور منظور خواهد نمود که با سیاستهای مصوب ستاد هماهنگ بوده و مغایرت نداشته باشد. ماده ۸
- از تاریخ تصویب این آییننامه و با توجه به انحلال شوراهای عالی هماهنگی آموزش فنی و حرفه ای کشور، کارآموزی و آموزشهای علمی کاربردی، کلیه امکانات و تجهیزات نرم افزاری و سخت افزاری و نیروی انسانی شاغل دبیرخانه شورای عالی هماهنگی آموزش فنی و حرفه ای کشور در اختیار سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور قرار میگیرد. معاون اول رئیس جمهور - محمد رضا عارف